为什么这么说？
首先要理解导师和学生的利益是不一致的，这才是近年来导学关系问题凸显的根本原因。
所以，不要再傻傻的认为导师的职责就是教学生，“我既然来读研了，导师把我教毕业就是应该的”。
导师的利益诉求是多维的，发论文只是一项基础性工作。在现在的科研大环境下，导师需要拉项目、找经费，去养活课题组学生，这也要求学生必须要有产出，完成项目、发表论文，取得一定的科研成果。导师再以成果为基础才能去申请更多的项目，拉进更多的经费，课题组才能日益发展、壮大。所以，培养学生真的不是导师的首要目标。
对于学生来说，利益诉求自然是早出成果、多出成果，保证按时毕业，并为自己的下一步铺好路，做好准备，包括实习等。
基本要义就是不要这么实在！学会糊弄！
横向项目就意味着一大堆事务需要学生去干，包括写立项申请书、做方案、做试验、做计算、整理结果、形成报告、向甲方汇报等等事务。面对这种情况，必须想办法破局。
一方面，调整自己的工作重心，把主要精力放在科研上，保证自己的科研时间，余下时间用在项目上，尽力做好。
另一方面，让自己学会示弱、认怂，项目上的问题确实搞不过来，可以向导师反馈，寻求帮助。当时可能承受很大压力，跟导师提要求担心导师生气，处理不好关系等等，但后边再看，可能当时自己考虑的很多事在导师看来可能都不是事，为了项目，积极反馈寻求帮助，导师也会觉得你对项目上心、负责，不仅不会生气，反而会觉得这孩子认真负责，心里有活。
总而言之，需要在与导师斗智斗勇的过程中，抓紧时间推进科研，争取早日毕业。
1、感觉自己科研上有一定的能力，想继续读博。硕士三年期间肯定要专心学术，积极主动与导师讨论学术进展和下一步规划。迭代的越快，你的产出也会越多。需要导师的帮助时，及时详细汇报，毕竟科研上一个人的力量是有限的，要学会向导师推广自己的想法，争取导师的资源。
2、如果你科研能力不行或不打算搞科研，那至少进组第一年务必努力，确定好研究方向，发表出小论文。第二年，与导师说明未来打算，争取导师的理解和支持，再专心找工作或准备各种考试等。如果你毕业后考选调需要刷学生工作经历，那尽量选择不忙的学生干部岗位。另外，腿勤快一点、嘴甜一点，经常帮导师干一些事务性的工作。在科研上也多汇报、积极主动向导师寻求帮助，毕业也没有问题。
务必牢记，工作千万条，毕业第一条，只有毕业，才有其他！
3、尽量不要过分吐槽导师，尤其是在网络上。那些背后添油加醋广泛宣传导师、课题组黑料的学生，导师不喜欢你很正常，帮你毕业更不可能。
4、学会快速反馈。无论是科研进展还是导师安排的事务性工作，争取做到事事有回应。当导师过来问你某件事情的进展时，说明你的速度已经慢了。学会快速反馈，快过导师给你的预期速度，让导师觉得你是一个靠谱的学生，他才会信任你，在你身上投入更多资源。
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