2024
少年城建说
集青春智慧 听少年声音
什么是“少年城建说”
“2024少年城建说”是南京市城建系统关工委“五爱”系列活动之一，同时被列入南京团市委“强国少年”系列实践教育活动，从今年6月至12月，将通过校园海选、研学实践、演讲大赛、成果展示等形式，引导少先队员们践行“请党放心 强国有我”的铮铮誓言，以小主人的姿态为南京城市建设建言献策，做建设家乡的接班人，把中国式现代化南京新实践的美好“愿景”转化为生动“图景”。快来为家乡出谋划策，献上宝贵的“金点子”吧！
南京市高淳区实验小学
南京市高淳区实验小学拥有百年历史传承的校园文化。这里的少先队员们通过学习城市规划专业知识，进行多维度思考，积极为南京城市建设贡献自己的智慧，展现出“勤奋好学、精思好问、生动活泼、全面发展”的学风。五5班的徐浩源提议：“可以建设更多的体育馆，这样不仅能让广大市民进行运动锻炼，还能提升我们的生活品质和文化素养。”五4班的马言建议道：“可以设立一些儿童阅读空间和社区阅读空间，让我们在家门口就能共享文化资源。”
南京市高淳区淳溪中心小学
小小城建观察员，观察城市共成长。南京市高淳区淳溪中心小学的少先队员们经过“城建微课堂”的学习，不仅对南京城市建设现阶段的六大主题了如指掌，还郑重地在“献言卡”上写下了自己对南京城市建设的“金点子”，表达了对家乡越来越好的美好愿景。四4班的陈书瑶结合生活实际提出了这样的建议：“可以增加小区内充电桩的数量，不仅方便居民给电动车充电，还可以减少电动车‘飞线’充电引发火灾的事件。”史贝妍则建议道：“近期下大暴雨的时候，有些地势低洼且树木稀少的小区都被淹了，可以在小区内增加种植花草树木以帮助吸水。”
南京市高淳区砖墙中心小学
南京市高淳区砖墙中心小学的少先队员们在生动的“城建微课堂”实践中，不断认识和定位自己的城市，以城市小主人的姿态为南京城市建设发表自己的建议，大家围绕“垃圾分类”的主题各抒己见。五3班的沈婧怡说：“我觉得可以每班竞选一名同学当垃圾分类管理员，这样班里的同学肯定会更支持垃圾分类哟。”五3班的李雨轩说：“建议加强对垃圾分类、环境污染还有资源浪费的管理，多多宣传绿色低碳生活。”五1班的李梓萱说：“垃圾分类可是家家户户都得做的事儿呢，只有把分类融入日常，才能长久地推行下去。”
活动主题
“2024少年城建说”由南京市关心下一代工作委员会、南京市城乡建设委员会、共青团南京市委员会指导、南京市城建系统关心下一代工作委员会主办、中国少年先锋队南京市工作委员会、南京市规划建设展览馆、江苏省广播电视总台优漫卡通卫视承办，紧扣“强国少年 我是城市小主人”，旨在鼓励青少年走出校园，争当城市建设的新时代小主人，积极关注城市的建设和管理，在探索城市建设的社会实践中培育思辨能力，激发主人翁意识，厚植家国主义情怀，努力在城市更新、城市治理、文明城市创建等重要工作中贡献新生力量。
活动详情
大赛时间：2024年6月-2024年12月
大赛人群：南京市7到14岁青少年
征集内容：围绕无障碍设施、燃气安全、白蚁防治、垃圾分类、环境保护、人防设施等六大主题，征集关于南京城市建设的想法和建议。
赛制介绍：
第一阶段：大赛实施
1.海选阶段（5月-6月）:校园海选，走进36所校园。主持人携手“城建行走讲解队”、“五老”代表等一起走进校园宣传推广。
2.研学实践（8月-9月）：结合城建系统资源优势，开设一场“大思政课”专题讲座，设计两条精品路线，深入实践，进一步优化海选献言意见。
3.演讲大赛（10月）：决赛演讲根据选手各自的主题方向进行现场展示，并通过新媒体直播形式呈现。
第二阶段：成果展示（11月-12月）
1.城建分享会—“强国少年 我是城市小主人”：通过视频短片、“金点子”分享、成果展示，共同谱写出一场南京城市建设的视觉盛宴。
2.2024“少年城建说”成果展：研学手记、研学实拍、调研报告、建立模型整体呈现展示。
3.系列短视频“我为南京代言”：从“2024年少年城建说”活动中产生的30名小小特邀讲解员中，选出10人，录制“我为南京代言”讲解短视频，通过“南京娃”视角，向更多人展示南京的独特魅力和日新月异。
4. 2024“少年城建说”精美画册：选手风采、活动照片、创意“金点子”等编制一本精美画册。
奖项设置：
一等奖1名：3000元调研基金
二等奖2名：2000元调研基金
三等奖3名：1000元调研基金
决赛评选出15条“少年城建说”金点子，颁发“小小城建观察员”证书。
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