#西工大学子在COP29
铸剑班参加第29届联合国气候变化大会首日纪实
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在国际合作处的统筹安排和支持下，受联合国训练研究所（UNITAR）邀请，铸剑班10名学员在班级导师、党委学生工作部部长吴闻川带领下，于2024年11月10日到达阿塞拜疆首都巴库，参加第29届联合国气候变化大会（COP29）。
联合国气候变化会议是在《联合国气候变化框架公约》（UNFCCC）框架下每年举行的会议。第29届联合国气候变化大会于2024年11月11日在阿塞拜疆首都巴库开启。在12天的会期里，《联合国气候变化框架公约》的198个缔约方将在提交新一轮的国家气候行动计划以前，磋商达成新的气候融资协议，重点在于在数额和机制两个层面，划定好发达国家和发展中国家“共同但有区别”的责任。
2024年11月11日大会首日，铸剑班师生在第29届联合国气候变化大会中，深入了解各国为推进绿色可持续发展做出的努力，参观应对气候变化的科技产品和海洋生态保护等专题展区，并与来自各国政府、国际组织、科研机构和企业等的气候变化相关代表就技术创新、行业趋势、政策法规等进行交流。
铸剑班师生在大会首日还重点参加了阿塞拜疆政府举办的当地文化推介活动，参与了关于“零浪费倡议项目”“零排放进展”等的炉边对话、专题讲座。
在联合国训练研究所举办的“高等教育在应对全球气候变化中的作用”大师课，联合国教育、科学及文化组织举办的能源专题讲座，高级专家的“为我们可能永远不会看到的未来播下种子”“有效的气候沟通机制”等报告和圆桌论坛中，同学们不但进一步加深了对当前全球应对气候变化的认识，强化了当代青年在推进绿色可持续发展中的责任感、使命感，更踊跃提问与专家交流，刘黎可、丁子亦、张益沐等同学关于“软件领域如何为应对气候变化做贡献”“在气候变化项目中促成跨学科交流的关键因素”等问题，得到了专家的耐心解答。
通过学习交流，同学们感到深有感触、收获颇丰：
铸剑班学员刘黎可表示，COP29的第一天，我了解到政府、企业对气候变化做出的最新贡献。在联合国训练研究所的讲座上，我通过高校、企业的三位专家的讲解学习到高等教育在全球气候变化上的贡献、进展和措施。在会议的最后，我还和三位专家就“大学生如何走出舒适区，为气候变化议题做出贡献”进行了探讨,这让我深刻认识到，教育是时代气候变化议题进展的重要推动力，需要新一代年轻人在未来数十年做出努力。气候变化大会是学习新知的课堂，非常感谢学校为我们提供这个宝贵的学习机会。相信在接下来的议程中，我们还会学习到更多的知识，为生涯规划、国际发展提供指导。
铸剑班学员丁子亦谈到，今天在联合国气候变化大会上，我看到了很多企业、科研机构以及软硬件供应商在各自的领域关于环境保护的贡献和思考。而当我听到联合国训研所邀请的三位教授所作的大师分享时，我更是全面地了解到高等教育在应对全球气候变化上所做的贡献。今天第一次参加COP29会议，带给我了不小的震撼和收获，使我对全球气候变化议题所涉及到的多方面主题有了更深入的理解。希望在接下来几天的会议上，我能够进一步与专家学者交流讨论！
铸剑班师生将以此次大会为契机，积极参与各项环节，深入开展学习交流，努力开拓视野、增长才干，展现当代青年的担当作为。
来源 | 铸剑班
责编 | 张文静
审核 | 吴闻川
