李小云，女，汉族，九隆教育集团四小校区教师。从教14年来一直担任班主任工作和语文教学工作。对李老师而言，教育是一场温柔与爱的坚持，她始终以爱与责任坚守着“一个都不放弃”的信念，用满满的爱心，引领学生的成长；用高度的责任心，赢得家长的信任；用踏实的态度,在工作中不断前行。始于热爱，初心不改。
作为一名一线教师，她在三尺讲台上兢兢业业教书育人。在学生眼中，她是工作严谨细致、和蔼可亲的好老师；在同事们眼中，她是团结同事、爱岗敬业的身边模范。
班主任工作是一门艺术，只有严慈相济，才能让学生信赖，只有贴近学生的心灵，才能做到教书育人。李老师严格要求学生，帮助学生养成精益求精、一丝不苟的好习惯，培养健全的品格和健康的人格，同时用爱心和耐心感染学生。她始终不忘记自己也曾是一个孩子。她为了培养孩子的自我约束和管理能力，满足孩子的心愿，采用多种方法，比如在学期初，她会让每一个孩子自行选择座位，自行选择班级岗位，自行选择积分兑换券的内容，自行约定班级常规。为了尊重孩子的天性，学期初，她总会更新一些班级奖励机制，激发孩子的学习兴趣，刮刮卡、积分卡、兑换券、砸彩蛋；个人自主管理、小组互帮互助；六一联欢会、才艺展示表演……她珍视孩子们的校园生活，会在每学期初给每一个孩子专属照相；她会收集班中每一个孩子的校园习作，汇编成书。她辛勤耕耘，始终努力营造一个温暖、向上的班级氛围，让学生在这个大家庭中感到爱与被爱。在这样的班集体中，孩子们始终处于一种积极乐观的状态中，而且都是多才多艺，全面发展。
在多年的教学工作中，李老师坚持做到用爱守护，不放弃任何一个孩子。李老师班上有一名腿脚残疾的学生，他学习很好，特别聪明，可就是自卑，没有自信心，不敢在老师同学面前发言。为了帮助他建立自信，李老师经常教育全班同学要尊重关心爱护他，同时用自己的实际行动做好学生的表率，班集体有体育运动项目比赛不搞特殊化，积极鼓励他参加，努力发现他的闪光点，留心观察他的情绪变化，由于李老师用心付出，让孩子感受到老师的关爱和班集体的温暖，从而敢于正视自己的缺陷，变得乐于与他人交往了，学习也非常认真努力，成绩有较大的提高。
因为热爱，所以恪尽职守。
李老师认为热爱学校，就要为它增光添彩，她把热爱变为勤奋工作的动力，付诸于勇于担当、关心集体、无私奉献的具体行动实践中。李老师在今年保山市教育改革中，勇挑重任，承担起两个班的语文教学和一个班的班主任工作，她毫无怨言，不找任何困难理由，不给领导添麻烦。她凭着对教育事业的热爱，不怕苦，不怕累，用实际行动践行教育的初心，在保山市质量检测中，两个班的语文成绩名列前茅。
因为热爱，所以不懈努力
在教育教学中，她深入钻研教材，积极推行探索“合作--展示性学习”教学模式，认真备好上好每一节课，注重指导学生的课堂合作和展示活动的方法，培养学生获取知识的能力，让学生成长为会做人、会学习、会实践、会创造的四会好少年。做好课后反思，总结每节课的得与失，不断改进教学方法，探索出了一套适合自己的教学模式，做到在传授知识的过程中教会学生为人处世的道理，形成独特的教学风格，提高学生语言表达能力、合作意识和综合素养，为学生的可持续发展打下坚实的基础。她总能找到孩子们学习过程中的难点和易错点，精心设计出有针对性、有层次性的作业，让学生进行训练，使学生一步一个脚印地掌握好和运用所学知识。及时批阅每一次作业，精准分析每一个错因，精心批阅每个学生的二次改错，直到学生巩固好出错的知识为止。李老师就这样秉承着“不放弃任何一个孩子”的原则，让孩子在爱的环境中健康成长，快乐学习。在教学中，她注重分层教学，个别学生辅导。具体方法：一是在课上练习或在课后为不同层次的学生进行个性化的辅导，二是利用假期进行家访，了解他们的生活日常，走进他们的内心，做孩子的贴心人。李老师的真心换来了孩子们的乐学，好学。为此，她所带班级的成绩一直名列前茅，深受学校领导和家长的认可。在2022年被评为区级骨干教师，多次荣获镇级优秀教师、优秀班主任和模范教师等荣誉称号。
李老师在14年的教育生涯中用实际的行动诠释着对孩子的热爱，对教育的执着，她坚信：只要自己心怀热爱、砥砺前行，就会在平凡的岗位上散发出不一样的光彩。
图片：陈红年
文字：陈红年
初审：段艳冰
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