2024年7月9日，隆阳区九隆教育集团六小校区开展了2024年春季学期一、二年级非纸笔测试活动。此次测试活动以“山高水长 好在隆阳”为主题来开展，测试内容分为艺术、语文、数学、体育、德育五个部分。
第一站 艺术实践测试
第一站的测评采用锻炼专注力、反应力的奥尔夫音乐游戏，准备好红、黄、蓝、绿的四色色卡，5张桌子，5人为一组进行游戏，根据音乐提示进行奥尔夫音乐游戏，并根据孩子们的情况以星级方式评定等级。
第二站 语文、道德与法治测试
第二站一年级设置了“语文闯关题卡、系鞋带”两项闯关内容，二年级设置了“创编我能行、朗诵小达人”两项闯关内容，都是以听、说、读、练为主要形式，让学生在游戏中获取知识评价，在趣味中锻炼思维能力，在多元内容中发掘学习潜能。
第三站 数学、科学实践测试
第三站主要测试数学和科学核心能力，包含“口算达人、解题能手，认识工具”三个内容，主要测试孩子们的数学和科学核心能力，结合孩子们的实际生活，通过三个闯关环节，将考查的知识点融合在丰富多彩的测评项目中，考查孩子们的口算运算能力、实践与运用、科学素养方面的掌握水平。
第四站 体育、德育实践测试
第四站设置了“跳过河流、跳绳、拍皮球、清洁小能手”四个关卡。学校精心创设游戏活动场景，通过此项活动训练来提高学生的运动协调能力。
此次非纸笔测试活动旨在深入落实“双减”政策，探索符合低年级学生身心发展特点和学习规律，以学科素养为导向的多元化评价方式，提高学生的语言表达能力、思维能力、动手能力，提升学生运用知识解决生活实际问题的能力，培养学生探索知识的乐趣，为学生的全面发展奠基。
终审：贺 蕊
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