和韵美育
测评内容涵盖了图像识读、艺术表现、审美判断和文化理解等多个方面，旨在全面评估学生的美术素养和综合能力。在测评现场，同学们认真答题，用心创作，每一幅作品都凝聚着他们的智慧和创意。
在图像识读环节，学生们准确识别并理解了美术作品的内涵和风格，展现出良好的艺术鉴赏能力。艺术表现环节则充分展示了学生们的绘画技能和艺术表达能力，他们用画笔描绘出一个个生动、形象的作品，让人眼前一亮。审美判断环节则培养了学生的美的感知和判断能力，让他们学会欣赏和评价美术作品。文化理解环节则加深了学生对美术作品文化内涵的理解和认识，提升了他们的文化素养。
整个测评过程井然有序，学生们在轻松愉快的氛围中完成了各项任务。通过本次测评，不仅全面了解了学生的美术素养水平，还激发了他们对美术学习的热情和兴趣。同时，也促进了美术教师对学生个体差异的关注，为今后的美术教学工作提供了有力的参考依据。
此次美术学科核心素养测评，彰显了和平一校长白岛二分校对于艺术教育的坚定承诺。未来，我们将继续深化美术教育教学改革，致力于为学生提供更加丰富多彩的美术学习体验，让艺术之光照亮每一个孩子的心灵，让他们的全面发展之路更加绚烂多彩！
撰 稿 | 张新彤
编 辑 | 唐一文
审 核 | 朱长巍
