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东河区牛桥街小学“追寻先烈足迹 感悟革命精神——王若飞纪念馆红色文化进校园主题思政课”入选全国2024年度以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推介项目
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深耕信息教研，AI 引领前行 | 2024年全国中小学信息技术教育研讨会
2024年11月8日-10日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2024年年会暨第16届中小学信息技术教育研讨会在西南大学举行。包头市教育教学研究中心张书剑、包四中教师邱瑀楠受邀参加年会活动。
活动中，张书剑老师担任“年会学术论文分享—信息科技课程与教学类”主题分论坛的主持人与点评专家，对来自各地的多篇学术论文围绕人工智能、大概念、跨学科、逆向教学设计、问题解决等关键词进行点评。邱瑀楠老师担任“中小学教学与应用案例分享”分论坛的主持人与点评专家，对各个应用案例的创新思路与实践效果给予了高度评价。同时，邱瑀楠老师代表其论文小组就题为《面向深度学习的信息技术逆向教学设计策略与实践——以大单元〈数据处理与应用〉为例》的论文进行了精彩分享，赢得了与会者的广泛关注。
本次年会活动以“AI赋能：人工智能教学与应用”为主体，涵盖专家主旨报告、教学案例分享分论坛、年度学术论文分论坛、主题工作坊分享等活动，为全国信息科技（技术）学科领域的专家、学者、教师搭建了共享交流的平台。
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东河区教研中心老师郭玥在第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动中喜获佳绩
11月6日-8日，第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动在江苏扬州举行，全国33个省市参加展示活动，包头市教研中心带队参赛，东河区教育教学研究中心老师郭玥作为内蒙古自治区选手，荣获“现场展示课”和“最佳教学设计奖”两个奖项。
“全国小学青年教师语文教学展示与观摩活动”是小学语文领域的最高级别赛事，以“语文学科落实课程育人”为主题，落实统编语文教材的编写理念，助力提升小学青年语文教师的教书育人能力。郭玥老师是17位选手当中唯一的“最佳设计奖”获得者，她现场进行了《三黑和土地》教学展示，与学生一起头脑风暴—“找出不是同一类”，激活学生思维，引入单元学习，带领学生深入文本，品味语言，体会农民对土地的深情，激发学生热爱土地、守护家园的情感。
大道不孤，众行致远。这份成绩的背后，凝聚了整个包头教研团队的智慧与汗水，从个人钻研到集体备课，从线上研讨到线下交流，从课标解读到教材挖掘，从主题探究到文体把握，骨干教师、教研员及包师院教授组成的团队反复推敲、不断突破，实现了共同成长。
来源：市教育教学研究中心、东河区教育局
编辑：赵旭、刘浩
一审：马立新
二审：岳鹏飞
三审：侯振河
