诸葛亮写给儿子的《诫子书》,仅86字,影响人的一生

体娱   2024-11-10 07:02   福建  
 
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 提起千古名相诸葛亮,相信大家都不陌生。


他在中国历史上一直被誉为贤相的典范,智慧的化身,还为后世留下了宝贵的精神财富。


比如,他在写给儿子的一封信中,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而具体的忠告。


1800多年前的智慧,如今仍然有其参考价值。


《诫子书》

夫君子之行,静以修身,俭以养德;

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也;

非学无以广才,非志无以成学。


慆慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,

遂成枯落,多不接世。

悲守穷庐,将复何及!


 


1

第一课:宁静的力量


静以修身、非宁静无以致远、学须静也。


诸葛亮忠告孩子,唯有宁静才能修养身心,静思反省,从而走得更远。


这世上没有一步登天的云梯,也没有一蹴而就的成功。


所有的果实,都是在循序渐进的积累中,慢慢结下的。


这时候,静就显得尤为重要。


浮躁的人,等不及花开,也等不及天晴。


唯有心静,才能在这漫长的岁月中,掌控住自己的心,看清这迷雾中的前路。


2

第二课:节俭的力量


俭以养德。


诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。


周国平先生曾经说过:


事实上,一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多,超乎此的属于奢侈品。


它们固然提供享受,但更强求服务,反而成了一种奴役。


懂得节俭,意味着既能克制住冲动消费、为虚荣买单的欲望,也意味着明白生活中哪些需求更重要,分得清主次,这其实是一种很了不起的才华。


在收入有限的情况下,把钱切实地花在值得的地方,过一种高性价比的生活,才是聪明的做法。


 


3

第三课:淡然的力量


非淡泊无以明志,非宁静无以致远。


诸葛亮告诉孩子,一个人如果不把眼前的名利看得轻淡,就不会有明确的志向,不能静下心来全神贯注地学习,就不能实现远大的目标。


若是一个人被欲望充塞,他的生活纵有繁华,也必将拥挤不堪,庸俗难耐。


而当你淡泊宁静,克制欲望,内心清澈而干净,你的生活即使平淡,也一定有着素雅的清欢,安静的丰盈。


愿你怀揣一颗素心,在清淡却有味的生活中,活出温暖的光芒。


4

第四课:学习的力量


夫学须静也、才须学也。


诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,学起来会事半功倍。


诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是勤奋学习的结果。


学习,这是孩子成才的必由之路,只有依靠不断学习才能走向未来。 


但学习不是一件容易的事,需要安静的环境和专注的平静心境,才能学的更好更快。


 


5

第五课:立志的力量


非学无以广才,非志无以成学。


诸葛亮告诉孩子,如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。


要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。


但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。


你有否想过,一鼓作气人多、坚持到底人少的道理?


6

第六课:速度的力量


慆慢则不能励精。


诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。


电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到1800多年前的智慧,也一样不谋而合。


快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?


 


7

第七课:性格的力量


险躁则不能冶性。


诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。


心理学家说:思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。


有太多的人,内心充斥着急躁和不安,然而越急躁,越是盲目地前进,越容易迷失自己。


欲望膨胀,患得患失,很多时候我们都忘了,做一件事的初衷是什么,自己真正想要的是什么。


欲速则不达,不如,放慢脚步,好好审视自己的内心。


8

第八课:时间的力量


年与时驰,意与日去。


诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨。


人生不过四季:春、夏、秋、冬。


四季虽能轮回, 但生命不会重来,只有春种一粒粟,才能秋收万颗子。


一辈子很短,我们的时间不知道去了哪里?


本以为过了今天有明天,过了明天还有后天,但有时错过了,便是一生,再不珍惜,我们就老了。


趁有空,趁现在,努力过好余下的每一天。


 


9

第九课:忧患的力量


遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。


诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。


要懂得居安思危,才能够临危不乱。


有一句老话说:居安思危,思则有备,有备无患。


晴天准备好一把伞,下雨时才能从容面对;平时囤积下一些物资,危难时可解燃眉之急。


未来的路很长,未雨绸缪,才能走得更顺畅。


10

第十课:精简的力量


以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。


“少即是多”,无需渲染华丽的色彩,无需堆砌繁杂的元素,一切回归纯粹的本质。


木心先生说:“能做的事,只是长途跋涉后的返璞归真。”


我相信精简的表达源于清晰的思想,精简沟通更有效果。


你懂得言之有物地精简沟通吗?


 

武侯祠前,有这样一副对联:


勤王事大好儿孙,三世忠贞,

史笔犹褒陈庶子。


出师表惊人文字,千秋涕泪,

墨痕同溅岳将军。


诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻,也成就了诸葛家族满门英杰,世代忠烈。


现代人到处去探索各种各样新式教育,却忘记了回头看看,老祖宗其实早就给我们留下了数不尽的遗产。


一篇《诫子书》,仅86字,却是孩子一生做人的基础。


甚至值得我们所有人一生去学习。

 


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