智慧课堂与教育创新
提升教师素养，推动教育数字化转型
在教育数字化转型的浪潮中，为深入探索中学智慧课堂的实施路径，以及人工智能时代背景下教育的深刻变革与教师数字素养的跃升，长沙市一中马王堆中学于2024年8月29日成功举办了一场全体教师信息学专题培训活动。
信息专题培训活动
活动伊始，来自长沙教育学院的高级讲师、芙蓉区“卓越教师”沈宇老师，以其丰富的教育实践与研究成果，为教师们带来了一场题为“中学智慧课堂规模化实施策略”的精彩讲座。沈老师不仅分享了智慧校园与课堂建设的宝贵经验，还深刻剖析了传统教育模式的局限性，强调了教育数字化的时代紧迫性与重要性。他以一中双语学校为例，详细阐述了通过统一思想认识、强化教师技术能力、完善基础设施及构建合作模式等策略，有效推动了学校数字化进程的加速发展。沈老师特别强调，智慧课堂平台在提升教学效果、促进师生互动、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力，为教育创新提供了强有力的技术支持。
随后，长沙市一中马王堆中学教学副校长、信息化领域专家彭勇老师，为全校教师奉献了一场关于“人工智能时代教育变革与教师数字素养提升”的深刻洞察。彭校长围绕人工智能、大数据、云计算等前沿技术对教育行业的深远影响，深入剖析了教师角色从知识传授者向学习引导者和促进者的转变过程，并明确指出，数字素养已成为新时代教师不可或缺的核心能力。他详细阐述了教师数字素养的五个关键维度：数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任以及专业发展，为教师们指明了提升方向。
彭勇老师还创造性地提出了人工智能时代教育的“道法术器势”理念，即教育理念与哲学为“道”，教学策略与方法为“法”，技术应用与实践为“术”，而教育智能化转型下的各方关系则为“势”。他通过生动的案例分享，如智能课堂、个性化学习平台和智能阅卷系统等，展示了AI技术如何有效提升教学效率、促进个性化学习并保障教育公平。同时，他也直面教师面临的技术挑战与学习压力，提出了持续学习、团队协作及关注伦理等应对策略。
为进一步巩固培训成果，促进技术与教育教学的深度融合，长沙市一中马王堆中学于2024年9月5日下午又举办了希沃易课堂应用主题培训，培训由信息中心王纯主任主持。希沃讲师熊英通过详细的教学流程讲解与实操互动，让教师们亲身体验了课件推送、互动讨论、作业布置等智慧课堂功能，深刻感受到了智慧教育在提升教学质量、增强学生参与度方面的巨大优势。彭勇副校长在总结发言中，鼓励教师们积极拥抱智慧教育，勇于探索实践路径，努力成为数字时代下的教育先锋。
此次系列培训活动，不仅为长沙市一中马王堆中学的教育数字化转型提供了宝贵经验和参考案例，更为全校教师在人工智能时代的教育教学创新指明了方向，激发了他们投身教育改革的热情与决心。
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图文|教科室 信息中心
编辑|曹逸璇
一审|程铁环 胡孟
二审|彭勇 陈双元
终审|罗立 廖红波
