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文摘
为“安全”赋能,平安校园创建再提质
文摘
2024-11-22 18:11
青海
为“安全”赋能,平安校园创建再提质
校园安全工作责任重、压力大,唯有将心思集中在“想干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落在“干成事”上,才能打造思想硬、素质硬、能力硬的校园安全队伍。今年来,县教育局坚持“全年无风险”为总目标,以压紧担子、搭好台子、架好梯子为总路线,扎实开展“平安校园”创建工作,确保安全工作从远谋划、从细着手、从实干起,进一步站在高位,为全县教育教育高质量发展赋能,为学生健康成长保驾护航。
一、压紧担子,从担当入手,化压力为前行之动力
(一)画好蓝图,全力筑牢校园安全根基。
校园安全是学生教育环节的重中之重,教育系统始终以习近平总书记安全工作的重要论述和指示批示精神为指导,深入推进平安校园创建工作,通过召开校园长工作会议、平安校园创建工作部署会、推进会、调度会等,进一步凝聚安全共识,合力筑牢校园安全防线,确保领导干部履职到位、履责到位,并对局长主抓、分管落实、校园长抓细的工作责任链条再细化、再安排、再部署、再要求,始终确保任务分工细之又细、实之又实。
(二)重任千钧,全力推进周边环境整治。
确保校园周边环境安全稳定是学生受教育权的有力保障,唯有牵好综合治理的牛鼻子,鼓足保安全的精神气,才能助力隐患排查无死角,为安全保障兜牢基础防护网。
一是
我局联合市监、公安、住建、卫健、消防大队等部门,及时、按时推进校园周边整治暨校园安全隐患督导检查工作7次。坚决树牢教育系统“零患”意识,有效发挥教育局校园安全牵头单位作用,进一步以查促改、以改促进,督促学校自查自改、再查再改,确保校园安全环环相扣,层层把关,切实避免“差不多就行”思想。
二是
各学校认真落实每日隐患排查工作,并根据隐患情况,结合教育部印发《教育系统重大事故隐患判定指南》,认真研判,一般隐患由学校自行整改并做好整改记录台账,重大隐患及时上报,由教育局协调解决,切实以严的基调抓好隐患整改工作。
三是
加大警校协同力度,充分发挥护学岗优势,筑牢上学、放学期间交通安全防线,坚决避免特殊时段人员密集引发安全事故;同时各学校抓好“1530”教育,积极向学生普及安全知识,进一步营造安全教育人人参与,安全成果人人共享的良好氛围。
(三)放下身子,全力抓好矛盾纠纷化解。
高质量的教育教学工作需要风清气正的良好氛围来护航,我局始终积极推进教育系统“枫桥经验”走深走实。
一是
始终以“矛盾无小事,事事连平安”的思想,找准矛盾纠纷化解工作实际和目标任务之间的差距,结合学校阶段工作任务,紧盯重点环节,将矛盾纠纷排查化解工作放在首位,从维护社会大局稳定出发,从学生健康成长出发,从营造良好的校园风气出发,要求各校班主任、思政课教师及任课教师主动靠近、走近学生,做到俯下身子抓工作,用心谈话解纠纷,确保教育系统矛盾纠纷责任链条不断链。
二是
着力打造能力强、素质硬的校级矛盾纠纷调解队伍,推行“强带弱、老带新、领导班子走前列”的人才队伍培养策略,助力教职工发现矛盾、处理矛盾、解决矛盾能力有效提升。
三是
及时召开矛盾纠纷化解暨意识形态分析研判会,全年以来,教育系统共收到举报件37件,截止目前,所受理信访件均已全部化解。
二、搭好台子,从实处入手,化责任为前行之方向
(一)谋划在前,校园欺凌防患未然。
校园欺凌和校园暴力严重危害校园生活的和谐稳定,唯有常抓不懈、严密防范,才能有效营造和谐美好的育人环境。
一是
持续推行防范校园欺凌九个一行动,安排各学校班主任、思政课教师俯下身子、扛起担子,走近学生,深入了解学生思想动态,结合学校春暖校园关爱行动,以爱为解,切实做到校园欺凌源头处理、源头防范。
二是
提升教职工校园欺凌防范能力,利用春秋学期开学前安全培训工作,由分管领导部署,组织全县各中小学校长、分管副校长、班主任、思政课教师等开展专题培训。
(二)教育为要,法治教育抓实在手。
青少年教育不能仅“押宝”学校,必须要保证社会、家庭、学校三位一体的育人链条不断链,只有做到社会关注、家庭关怀、学校关心,才能谱写贵德教育高质量发展新篇章。
一是
牢牢把握立德树人这一根本任务,充分发挥思政课主阵地优势,严格落实县级领导干部上讲台讲授思政课,将社会大思政课和学校小思政课完美衔接,确保充分发挥思政教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用。
二是
根据“平安校园”创建工作要求,配齐各学校法治副校长和法治辅导员,并根据学校课程安排,由法治辅导员前往学校认真开展青少年普法活动,切实把《未成年人保护法》《宪法》《国家安全法》《义务教育法》《反有组织犯罪法》等法律法规和近年来党的治国方针和民族政策等普及到学生身边,坚决以法律底线维护青少年合法权益,以法律红线筑牢校园防线。
三是
打造校园法治文化角,有效发挥“小手拉大手”优势,积极健全家校协同育人体系,通过学校教导学生,引导学生反哺家长,在育苗的同时,幼苗为家长“遮荫”,将法治理念和民族政策的宣传覆盖面和知晓率有效提升。
(三)以练为战,演练成果增质提效。
演练是确保应急预案切实可行的唯一标准,我局结合每月安全主题,统筹各学校开展消防、食品安全、反恐防暴、地震、防汛、防溺水、防传染病等专项应急演练,始终秉持演练就是实战、实战就是演练的工作理念,要求学校做好练前准备、练后总结工作,进一步通过演练弥补预案不足,切实确保方案的有效性和实效性长效保持。始终树牢“维稳无淡季、安全无小事”思想,会商研判制定《教育系统突发公共安全事件应急预案》,并结合州教育局方案,补充制定细则工作,同时要求各学校结合周边地理环境、人文环境,因校制宜,做好校级处突预案,坚决筑牢教育系统安全稳定防线。
组织学校安全管理人员能力提升培训班培训126人次,覆盖全县各中小学及幼儿园,切实培养能干事、会干事、肯干事的安全管理人员队伍。
三、架好梯子,从破题入手,化担当为前行之底气
(一)锤炼品格,高标准做好校园食品安全工作。
担责任,始成长;尽责任,方进步。结合群众身边不正之风整治工作,成立工作专班,由局领导带队,认真开展教育领域群众身边不正之风整改工作,通过实地查看、档案查看等形式,及时发现问题,并要求相关学校自行整改,同时,明确要求各学校及幼儿园牢牢树立校(园)长第一责任人意识,对标问题清单,举一反三,再查再改,确保整治工作干在实处、落在实处。
(
二
)
真抓实干,严要求推进学校安全生产工作。
强基础才能固根本,唯有打起十二分的精神,才能有效筑牢校园安全生产防线。
一是
有机衔接县安委会要求,精准制定并严格执行《贵德县教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案》,始终以高标准、严要求,高站位推动除患攻坚行动,确保教育系统整治工作抓在手里、扛在肩上、放在心上。截至目前,累计发现隐患23条,均已完成整改。
二是
加大部门联合力度,有效形成工作合力,深入推动消防标准化学校建设工作,与县消防大队密切配合,根据全国学校消防标准化验收工作安排,认真谋划,确定以河西寄宿制学校和河阴寄宿制学校为试点,全力推进标准化工作,确保我县教育系统安全生产工作干在实处、走在前列。
三是
加大资金投入力度,教育局投入资金462万元,安装电子防撞柱、维修食堂、教学楼等安全隐患。
编辑:郎永全
审核:赵国艳
监制:牛文华
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1ODE2NDkzNw==&mid=2247533724&idx=1&sn=84bd6f699cbe3ed53050dba27af536bc
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