2024届哈佛商学院（HBS）毕业生评选出四位教授荣获最佳教学奖，Juan Alcacer, Ryan Buell, David Moss和Sophus Reinert教授因其卓越的教学能力和奉献精神，以及在课堂内外对学生产生的积极影响荣获此奖。
学校要求学生选出那些提升了他们学习体验的教授，并回顾哪些教授在他们一年级的必修课程（RC）和二年级的选修课程（EC）中最好地达到了以下六项标准：
1
启迪
将对学科的热情传递给学生
2
授业解惑
通过清晰的解释和展示课程内容与实际生活的关联，让所有学生能够理解有难度的课程材料
3
亲和力
在课堂外愿意以个人和职业身份与学生交流
4
职业指导
帮助学生建立行业人脉并评估潜在的职业选择
5
生活质量
帮助提高校园生活质量
6
反馈
提供有助于学生职业和个人发展的反馈意见
2024届毕业典礼委员会联合主席Matt Glynn，Katie Kondry和Tricia Peralta说道：
当我们回顾在HBS的时光，每个人都会记得至少一位在我们生命中留下深刻印记的教授。对于一些人来说，某位教授传授的视角或框架可能改变了他们的世界观。对其他人来说，教授提供的贴心的建议和支持，帮助他们鼓足勇气做出艰难决定。今年荣获最佳教学奖的教授正是因他们为2024届学生带来了独特而非凡的体验而受到表彰与认可。
1
Juan Alcacer
战略系Juan Alcacer教授（RC）首次获得该奖项。多名学生认可他为他们的职业和个人成长的投入，其中一位学生提到：“Alcacer教授不仅致力于我们的学业，更关心我们个人的发展，这给我们留下了深刻的影响。很明显，他不仅在学术层面理解和支持我们，更是在个人层面上给予关怀。他对教学的热情以及对学生的真诚关爱体现在他所做的每一件事上，真正令我们感动。”
另一名学生说道：“Juan总是超越课堂内容，他不仅教授了我们战略知识，还帮助我们建立了一个充满归属感的社区。他时常敞开办公室大门接待学生，在家中举办聚会，分享教授版的‘MyTake’（通常是由学生主办的个人故事分享活动），并始终在学生需要时提供帮助。他以极大的精力和热情投入到我们的教育和个人成长中。”
今年5月，Alcacer教授带领HBS一年级学生在首尔展开FIELD全球浸入式实践课程。
同时，Alcacer教授也和我们中心同事撰写了一个关于新加坡移动运营商Circles.Life的案例。
Circles.Life at a Crossroads of Growth
By Juan Alcacer; Adina Wong
案例链接：https://hbsp.harvard.edu/product/723404-PDF-ENG?Ntt=Circles.Life%20at%20a%20Crossroads%20of%20Growth
2
Sophus Reinert
商业、政府与国际经济系（BGIE）的Sophus Reinert教授（RC）第五次荣获该奖项。他能在课堂上引发不同视角的讨论，并让学生们更好地理解复杂问题。
一位学生说道：“每天我都期待去上Sophus的课。我觉得他创造了一种让所有观点都被平等且理性对待的课堂氛围，这在一些情况下不容易做到。他与我以前遇到的几乎所有老师都不同，他思想开放，从不让自己的观点让教学产生偏向。”
另一位学生补充：“Sophus致力于有效教学，他始终努力以创造性和富有吸引力的方式呈现复杂的概念。他不仅在课堂内外都保持高尚的职业道德，同时也展现出随和和亲切的一面。”
Reinert教授近日和我们中心同事完成了关于韩国最大的食品制造商CJ Foods的案例。
CJ Foods: The Path to Global Food Leadership
By Forest L. Reinhardt, Sophus A. Reinert, Shu Lin
案例链接：https://hbsp.harvard.edu/product/724023-PDF-ENG?Ntt=CJ%20Foods%3A%20The%20Path%20to%20Global%20Food%20Leadership
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Ryan Buell
科技与运营管理系的Ryan Buell教授（EC）首次获得该教学奖，学生们非常欣赏他在每堂课中投入的热情和精心的准备。
一位学生写道：“Buell教授在每一堂课上都倾注了大量的心血、准备和关怀，他所讲授的关于如何建立和维持企业文化的课程，将伴随我的整个职业生涯。”
另一位学生评论道：“Buell不仅是一位卓越的教授，更是一个优秀的人。他能够将技术性内容很强的课程变得轻松有趣。他总是愿意在课堂内外为学生提供帮助，并且和学生们谈论生活、个人项目和课程内容。在课堂上，他非常坦诚，他的真诚和勇气，激励我们在课堂讨论中展现真实的自我。”
Buell教授曾于2023年8月在哈佛中心（上海）开展晚餐讨论会，与新生们分享他的课程与研究。
4
David Moss
另一位BGIE系的David Moss教授（EC）已经是第12次获得教学奖。多年来，他的案例教学法一直深受学生们的喜爱，今年也不例外。一位学生评论道：“Moss教授精通案例教学法，他是该领域的专家，但他从不让自己的专业知识主导课堂讨论，而是通过提出启发性的问题，引导学生们展开辩论。他在教学上的造诣与他对金融历史的深刻掌握不相上下，这都在课程中以及他的案例总结中得到了充分展现。”
学生们还指出，Moss教授丰富的经验使他能够引导学生就复杂的商业挑战展开深入讨论。
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