班主任提醒:十一假期将尽,这7个收心建议,请各位家长查收!

教育   教育   2024-10-06 08:00   广东  

朋友你好,我是知心教师。

转眼间,国庆假期正式进入倒计时。

如何让孩子放下十一小长假的欢乐,改掉假期养成的坏习惯,十分重要。

作为家长,我们又能为孩子做些什么,才能更好地帮助孩子收心呢?

学校和老师为大家整理了7个收心建议,帮助孩子元气满满地回归校园!

调整作息时间

假期期间作息不规律的孩子,他们重返校园后往往会很难适应上学作息。

这可能导致在课堂上精神不集中,甚至频繁打瞌睡。

因此,在返校之前,家长应当投入精力来协助孩子调整其作息时间。

具体方法如下——

1、渐进式调整:从假期结束前几天开始,每天逐步提前孩子的入睡时间,避免突然转变带来的不适。

2、营造睡眠环境:为孩子打造一个静谧、昏暗且温度适宜的卧室环境,有助于更快地进入梦乡,享受高质量的睡眠。

3、减少晚间屏幕时间:限制孩子晚上使用电子产品的时间,尤其是睡前一小时,避免蓝光影响睡眠质量。

4、设定早起闹钟:逐步调整起床时间,每天比前一天早起10分钟,利用早晨时间进行晨读,帮助孩子提神醒脑。

摆脱手机依赖

在假期里,许多家长对孩子玩手机的行为采取的是“睁一只眼闭一只眼”的态度。

这种放任自流的心态是错误的。

虽然国庆假期短暂,孩子玩手机的时间看似有限,但要知道好习惯不易养成,坏习惯养成只需一瞬间。

因此,家长在假期期间更应警惕,不可因假期短暂而放松对孩子手机使用的监管。

具体方法如下——

1、设定时间限制:与孩子共同制定每日手机使用时间表,明确学习、户外活动与手机娱乐的时间分配。

2、寻找替代活动:鼓励孩子参与户外活动、家庭游戏等有益身心的活动,以降低其对手机等电子产品的过度依赖。

3、建立奖惩机制:对孩子遵守手机使用规则的积极行为给予表扬和奖励,而对违规行为则采取温和而适当的纠正措施。

4、家长做好榜样:家长自身应减少手机使用,做到不在孩子面前过度使用手机,在吃饭等重要场合尽量不使用手机。

减少娱乐活动

不少家长会利用国庆假期带孩子出去旅游,或是探亲。

这当然是好的,然而假期尾声时,应适时减少娱乐活动,让孩子浮躁的心平静下来。

这样孩子才能在返校后快速调整状态,无缝衔接至学习模式。

具体方法如下——

1、规划过渡期日程:在假期最后几天制定一个逐步减少娱乐活动的日程表,如减少外出游玩,增加家庭阅读时间等。

2、设定“冷静”时段:每天安排一段时间作为“冷静时段”,鼓励孩子进行冥想、写日记或听轻音乐,帮助孩子放松心灵。

3、鼓励自我反思:引导孩子对假期生活进行反思,比如思考哪些活动让他们感到充实,借此让孩子意识到假期快结束了。

4、适当进行运动:如散步、慢跑、打球、跳绳等,这些活动有助于孩子释放多余的精力,为返校后的学习状态做好准备。

科学清淡饮食

假期里孩子可能摄入了较多油腻、高糖食物,影响身体健康和肠胃功能。

因此,假期结束前要调整孩子的饮食。

切记!良好饮食习惯助孩子健康返校!

具体方法如下——

1、合理规划每餐:确保餐盘中有足够的蔬菜、适量的优质蛋白质和少量全谷物或薯类主食,减少油炸食品的摄入。

2、增加蔬果摄入:让孩子多吃新鲜水果蔬菜,特别是富含纤维和维生素的蔬果,如苹果、香蕉、胡萝卜、西兰花等。

3、控制零食和饮料:控制零食的数量,让孩子少吃或不吃零食,提醒孩子定时饮用白开水,避免含糖饮料和碳酸饮料。

4、营造良好用餐环境:让孩子在安静、舒适的用餐环境中享受美食,放慢进食速度,培养细嚼慢咽的好习惯。

做好新课预习

从休闲放松的假期模式切换到紧张忙碌的学习模式,对孩子来说是一个心理上的挑战。

预习新课可以作为一个缓冲带,帮助孩子逐渐找回学习的感觉,减少对返校学习的抵触情绪。

而且预习新课能让孩子上课时更快地跟上老师的节奏,这种“领先一步”的感觉会增强孩子的自信心。

具体方法如下——

1、明确预习目标:与孩子一起讨论,明确预习的具体目标,如了解新课的基本内容、理解核心概念等。

2、粗知文章大意:让孩子先通读新课的前言、目录和标题,快速浏览相关章节的内容,对新知识有一个大致的了解。

3、注重思考与提问:鼓励孩子在预习过程中多思考,并将遇到的问题记录下来,尝试自己解答或是返校后向老师请问。

4、做到陪伴与鼓励:在预习新课过程中,家长可以陪伴孩子一起学习,并给予适当的鼓励,让孩子感到被认可。

坚持阅读1小时

清华国学院院长陈来说:“修身最好的境界是把德性、人格完善和自己的发展融为一体。读书也是一种练功,是一个收心去杂念的过程。”

阅读是收心的良药!

每天坚持进行1小时左右的课外阅读,可以让孩子减少浮躁的情绪,从而快速进入良好的学习状态中。

家长要注意以下四点——

1、选择合适的阅读材料:根据孩子的年龄、兴趣来挑选书籍,可以是故事书、科普读物、历史传记等。

2、设定固定的阅读时间:设定一个每天固定的阅读时间段,例如每天晚上睡前半小时设定为阅读时间。

3、营造舒适的阅读环境:为孩子创造一个安静、光线良好、无干扰的阅读空间,能让其更加专注于书本内容。

4、进行亲子共读:家长参与孩子的阅读过程,与孩子一起讨论书中的内容,会让孩子觉得阅读是一件非常快乐的事情,进而更愿意阅读。

加强家校联系,助力孩子收心

有句话是这么说的:“成功的教育,离不开家长与老师的配合。”

收心亦是如此。

只有家长和老师凝聚成一股强大的力量,相互支持、相互配合,才能更好地让孩子告别假期,收心归位,再启征程。

家长方面——

1、关注情绪变化:密切关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,了解他们的想法和感受。

2、尽快跟老师沟通:说清楚孩子的问题,和老师共同探讨解决方案,充分信任老师的专业能力。

老师方面——

1、平等对待家长:把家长视为合作伙伴,尊重家长的意见和建议,在沟通时注意言行举止的礼貌性。

2、提供专业建议:根据孩子的实际情况和需要,向家长提供有针对性地建议和指导,让孩子和家长少走弯路。

假期不收心,返校两行泪!

“假期综合征”是难以避免的,家长不必太过忧虑。

认真做到以上7个建议,相信一定能帮助孩子找回上学的好状态!

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为了孩子,我们一起努力!

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