大家好，我是知心。
一开始，我对职称是什么、为什么要评定都一无所知？
如今终于明白了，庆幸自己还年轻，可以趁早行动！
如果你也有意向申报职称，那么提前三至五年开始准备是必不可少的。
1．不要抗拒当班主任，班主任年限越早完成越有优势。
2．多记录自己班级管理的小点子和小举措，形成德育论文。
3．教学能力和班级管理能力两者相辅相成，常总结勤反思多实践，一定会有用。
4．争取参赛，不要妄自菲薄，不要觉得自己不行。千里之行始于足下。努力不一定有结果，但不努力不争取一定没有结果。
5．多参加教研活动，多听讲座，勇于承担优质课，不管自己表现得如何，相信人生没有白走的路，功夫在平时。
6．教学论文与课题肯定要有，根据自己的时间和精力，提前一年完成，不打没准备的仗。
7．认真研读评审文件，明确自己具备什么，欠缺什么，逐个去补充。
8．每年更新一次所获荣誉以及个人简历，哪怕论资排辈要打分，也要坚定地相信机会真的会留给有准备的人。
我的荣誉整理分类：荣誉称号、德育奖项、教学奖项、个人获奖、班级荣誉、学生荣誉、资格证书、活动证明、教学论文、德育论文、课题。
9．多帮助他人，相信帮助别人也是在帮助自己。若有伙伴请教带班或者上课的一些经验，大方地分享。课题的完成是团队一起合作的，不要单打独斗，没有必要。
10．不管拿过什么荣誉，也要一如既往敬业和务实。哪怕暂时没有拿到荣誉，也不要妄自菲薄，尝试从阅读期刊和写论文入手。
以上就是我评上一级教师的个人经验。
来源：班级后门的守望者
