近日，杭州市基础教育研究室公布《关于公布杭州市先进教研组评审结果的通知》名单，桐庐县3个教研组上榜。
春蕾幼儿园教育集团
春江景苑教研组
桐庐县春蕾幼儿园教育集团春江景苑教研组秉承“协同生长”的教师队伍发展目标，依据“整体规划、系统设计、分层递进”的原则，通过三团联盟式教研，运用整体研修的引领、层级研修的疏导、抱团研修的协同，既积累了丰富的教研资源，夯实了教师的专业素养与能力，又推动了幼儿园的整体发展。
近五年来，教研组先后培养出多位县市级优秀教师、教坛新秀。研修案例入选浙江省教师培训“十百千工程”丛书之《成长的支点——百个校本研修精品案例》。教师论文获奖共计53篇，课题成果获县级以上10余项，并多次承担县内90学时和短期培训班，助力全县教师发展工作。
实验幼儿园教育集团
圆通园区大教研组
桐庐县实验幼儿园教育集团圆通园区大教研组是一支具有学习力、反思力的教研团队。整个教研团队既有经验丰富的前辈，又有踏实稳重的骨干力量，还有敢闯敢拼的青年教师，是一支素质高、理念新、能力强、朝气足、并充满拼搏精神的团队。
近几年，教研组以“和而生长”为发展目标，以“和合共生、潜心日常、研思并举、反思沉淀”为方向指引，形成了一支团结协作、勇挑重担、刻苦钻研的会思、会写、会研的教师队伍。近五年来，教研组的《舌尖上的野菜》获市精品课程，《榆树的秘密》获县精品课程，四十多篇论文、课题和案例在市、县教科研论文案例比赛中获奖。
浙江省桐庐中学
历史教研组
浙江省桐庐中学历史组是搭配合理、致力教学、机制创新、积极探索与学习的实力组合。组内共有11名成员，其中高级教师6人，在多年的合作中形成了具有特色的学科建设经验。
近几年来，教研组围绕“项目聚焦”创设主题式学科周活动，充分调动了学生学习的积极性，促进了学生学习方式的转变；围绕“内研外修”开展生本课堂教学研究，重点对新课标、新教材和新高考开展研究，相关成果先后以论文、课题、讲座及公开课的方式进行展现；围绕“探本思筑”撰写校本特色课程，积极挖掘特色地方资源，在丰富了学习内容的同时提升了学生的家国情怀。教研组成员中获全国模范教师1人、省特级教师1人、省教坛新秀1人、市教坛新秀4人、县教坛新秀2人，获全国优质课一等奖1人。
来源：教师发展中心、各相关学校
编辑：陈煜懋
初审：叶亚春
终审：张斌
