李叔同(1880-1942)
· 把五线谱和古典音乐介绍到中国的鼻祖之一
· 开创中国美育教育的先河
赵元任(1892-1982)
· 音乐创作突破了“学堂乐歌”借用外国乐谱填词的模式,完全由中国人独立词曲
· 中国第一首钢琴曲及中国第一部混声合唱作品的创作者
黄自(1904-1938)
· “中国音乐的一代宗师”
· 中国早期音乐教育奠基人
· 创办国立音乐专科学校(今上海音乐学院)
· 带头编写《复兴初级中学音乐教科书》,亲笔创作28首教材歌曲
童谣七首
跷跷板
严成熙 词 / 黄自 曲
“一头落地一头高,上上下下趣味好。”
这首歌取材于孩子们喜欢玩耍的跷跷板,听起来欢快又轻松。
菱儿
严成熙 词 / 黄自 曲
“一支菱,四只角,里面有肉外面壳。”
简单的白描手法,琅琅上口的旋律,构成了这首短短的童谣。
春风
黄自 词曲
“春风轻轻吹,吹到草根里,草被春风吹醒了,草儿青青快长起。”
这首三拍子的歌曲有着舒展、轻盈的旋律,展现出童趣盎然的视角下万物复苏、生机勃勃的春光美景。
问问猫
姚是 词 / 黄自 曲
“问问猫,为什么叫,一只老鼠刚捉到。”
这首歌曲描述了几种小动物们的生活习性,以孩童的口吻,唱出了“与动物对话”的感觉,生动可爱。
雪人
廖辅叔 词 / 黄自 曲
“雪人有嘴不会唱,雪人有眼不会看。
老是静坐不起来,太阳一照怎么办?”
一首6/8拍作品,旋律轻快,以孩童视角唱出堆雪人的场景和对雪人的观察,天真又有趣。
西风的话
廖辅叔 词 / 黄自 曲
“去年我回去,你们刚穿新棉袍;
今年我来看你们,你们变胖又变高。”
歌曲由“起承转合”的四个乐句构成,音乐线条舒展宽广,意境含蓄深远。借西风拟人化的视角,生动形象地勾勒出一年间孩子们的变化与四季景致的更替,以平实而有趣的语言讲述人的成长与自然节律。
新年
叶绍钧 词 / 黄自 曲
“梅花含笑,对着水仙。
不同的香气,一样的清鲜。”
一首欢快的三拍子曲目,花束芬芳、锣鼓喧天,一派喜气洋洋的新年氛围,带着令人愉悦的感染力。
劝学三首
三样早
黄自 词曲
“晨起早,读书好;午饭早,做事好;夜睡早,身体好。”
歌曲用轻快的旋律唱出了“晨起早、午饭早、夜睡早”这三样早,教育孩子们建立良好的生活习惯,才能“读书好、做事好、身体好”。
始业式
东峦 词 / 黄自 和声
“长夏日悠悠,到新秋。
久别乍逢,执手问候:
大家可好?大家都好!
日月去如流。”
歌曲怀着期待与喜悦的心情,激励孩子们:把握读书的宝贵时光,珍惜同行的好伙伴。知识无穷,学海无涯,不断努力,发奋图强。
本事
卢冀野 词 / 黄自 曲
“记得当时年纪小,我爱谈天你爱笑。”
歌名“本事”并非指人有多大本领,而是指“原来的事情”,讲述令人怀念的儿时旧时光。歌曲以悠然的3/4拍写成,歌词富于诗意,是两小无猜的童真,也是值得回味的往事。
春游
李叔同 词曲
“春风吹面薄于纱,春人装束淡于画。”
这首6/8拍的歌曲悠扬动听,唱出了游览春景的美好氛围。春风拂面,百花齐放,草长莺飞的季节令人向往。
唱唱唱
赵元任 词曲
“唱,唱,唱,
我先唱,你后唱,
咱们调儿是一样,就是你总跟不上。”
一首以卡农手法写成的作品。跳音与连音的对比、变化音的运用,为歌曲增加了一定的难度和趣味。“我先唱,你后唱”,很锻炼节奏和孩子们的配合哟。
踏雪寻梅
刘雪庵 词 / 黄自 曲
乐律创编工作室 编配
“雪霁天晴朗,腊梅处处香。
骑驴灞桥过,铃儿响丁当。”
这是一首广为传唱的名作,词曲交融、欢快活泼,描绘冬日出游赏景的雅兴,唱出骑驴赏梅、铃儿丁当的愉快心情。
从学堂稚子朗朗上口的童谣合唱,到富于诗情画意的艺术旋律,艺术家们将以一场音乐会的时间,展示中国音乐先驱者们在现代音乐史源起之时,为中国音乐发展创造的更广阔的可能性,期待你的现场聆听。
*转载自「回声少年合唱团」公众号,原文有删改。
源起·中国现代音乐奠基人声乐作品专场音乐会
黄英、沈洋与回声合唱团
演出时间:2024.12.14(六)19:30
地点:上海东方艺术中心·音乐厅
票价:VIP680/480/380/280/180/120元
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曲目
童声合唱 · 回声少年合唱团
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男中音独唱 · 沈洋
听雨 刘半农 词 ,赵元任 曲
点绛唇·赋登楼 【宋】王灼 词 ,黄自 曲
浪淘沙·帘外雨潺潺 李煜 词 ,华丽丝 曲
念奴娇·大江东去 【宋】苏轼 词 ,青主 曲
女高音独唱 · 黄英
燕语 韦瀚章 词 ,黄自 曲
春思曲 韦瀚章 词 ,黄自 曲
安眠曲 周淑安 词曲
卜算子·我住长江头 【宋】李之仪 词 ,青主 曲
女高音、男中音与混声合唱
黄英、沈洋与回声室内合唱
春江花月夜 【唐】张若虚 词 ,萧友梅 曲
长恨歌 韦瀚章 词 ,黄自 曲
*曲目以现场为准