众所周知，国际英文写作竞赛向来风靡于留学生圈之间，它不仅是许多优秀英美高校与大学衡量学生写作能力的一把尺，更是一块能敲响知名学府的敲门砖。因此很多学生都以获奖为最终目的参加写作竞赛，试图为申请背景“锦上添花”。但是，对于大多数的没有获奖的学生来说，参加写作竞赛到底值不值得呢？
答案当然是肯定的。参加优质的写作竞赛会让你切实地体会什么是“过程远比结果更重要！”
探索不同的写作领域，激发写作兴趣和热情
竞赛题目通常都拥有丰富的类别领域和创作形式，例如John Locke竞赛，其选题涵盖了经济、法律、政治、历史、哲学、神学、心理学7个学科 ；NYT竞赛涵盖了理工科方向、个人叙事写作及社论学术活动等九项内容。丰富的写作类型和独特的竞赛题目是邀请参赛者深入探索不同领域话题的绝佳机会，甚至能够促进参赛者找到感兴趣的主题，并传达自己想法的热情。
提升批判性思维和辩证分析能力
优质的写作竞赛往往提供 “冲击性”的题目，且要求学生能对复杂性问题进行深入思考，并提供有力的论据和分析。其中以John Locke约翰·洛克论文竞赛为例，它旨在鼓励学生培养以下特质来写出更好的作品：思想独立、知识渊博、逻辑清晰、分析具有批判性、文风极具说服力。例如，John Locke官方今年（2024年）哲学 Philosophy板块的一道题目：“Should I be held responsible for what I believe？”（我应该为自己的信仰负责吗？） 便触碰到大多数人日常思考的盲区，刺激参赛者进行深入思考，锻炼批判性思维能力。
写作竞赛要求作品具备成熟的写作技巧，包括完善的逻辑组织、语言表达和论证结构。参赛者将通过不断修改和完善作品，提高整体写作习惯。此外，竞赛通常会要求参赛者进行详细的背景研究，以支持自己的论点。在这个过程中参赛者将锻炼信息查找，材料来源评估与信息整合等学术研究能力。
( 这里我们尤其要提醒同学们要正确看待竞赛结果，不要本末倒置，忽略了参赛过程中自身能力的提升和享受写作本身的乐趣。）
参加优质的写作竞赛对想要提升Academics的学生意义非凡，那么今天品阅就为大家重点介绍8个含金量高的优质写作竞赛，供大家参考，同时也建议大家到这些竞赛官网了解一下比赛时间线和内容，以及某些竞赛是否有对国际、身份、就读高中所在国/地等的要求。
竞赛写作类
#01 Scholastic Art and Writing
图：片源自官网
类型：艺术与写作 （涵盖28类艺术和写作类别的奖项）
适合学生：7-12年级的美国/加拿大学生，或美国机构认可的学校的学生（需年满13岁）
官网链接：https://www.artandwriting.org/
美国艺术与写作大赛（Scholastic Art & Writing Awards），历史可追溯至 1923 ，是全美最具影响力的艺术和文学竞赛，合作伙伴超过100家视觉及文学艺术组织，且受到藤校、大U、艺术学院的广泛认可。获奖作品不仅有机会在纽约的Pratt和The New School参展，以及进行全美巡回展览，更有机会获得现金奖励和高达10,000美金的奖学金。曾获奖的学生包括了世界著名悬疑小说家Stephen King（史蒂芬·金），知名演员Frances Farmer（弗朗西斯·法莫），著名摄影师Richard Avedon（理查德·阿威顿）等。
#02 John Locke Essay Competition
图：片源自官网
类型：人文社科写作，涵盖7个领域话题（哲学、政治学、经济学、历史、心理学、神学和法学）
适合学生：高年级组：15-18岁 ；低年级组：15岁以下
官网链接：https://www.johnlockeinstitute.com/essay- competition
约翰·洛克论文大赛（John Locke）是人文社科含金量最高的国际征文奖项之一，由英国牛津独立教育组织John Locke Institute和美国普林斯顿大学等知名院校教授合作举办。评审团由牛津大学、普林斯顿大学等一流大学的资深学者组成，奠定了一定的权威性和公正性。
竞赛从极富趣味性和挑战力的写作题目出发，旨在培养参赛者的议论文写作能力，考察参赛者对于不同学科领域独立深刻的见解、广博的认知、清晰的说理能力、批判性的分析思维能力和说服力。获奖对于申请世界顶尖大学具有显著的加分效果，并有助于在众多申请者中脱颖而出，提高被录取的机会。
#03 New York Times Contest
图：片源自官网
类型：个人叙事，评论竞赛，科普写作，社论竞赛等 （涵盖多项子类别等）
适合学生：全球 11 -19 岁的初高中（《纽约时报》内部工作人员的直系亲属禁止参赛）
官网链接：https://www.nytimes.com/column/learning-contests?module=inline
约时报写作竞赛是全球写作赛事中受关注，且含金量高的赛事，主题涵盖广泛，选题多样化，不分文理，是学生跨学科学习能力和综合实力展示的绝佳机会。由于获奖难度高，和《纽约时报》在美国不可替代的地位，如果文章能得到评委的青睐乃至获奖，登上了该报刊，那么曝光度和含金量是不可估量的。参赛者可免费投稿参与，优秀的作品会发表在官方网站，不仅有机会展现自己的能力，还可获得权威机构背书，对请名校的文科学术背景有极大助力。
#04 Harvard International Review Academic Writing Contest
图：片源自官网
类型：评论学术，有关国际事务主题的短文
适合学生：9-12年级全球中学生
官网链接：https://hir.harvard.edu/contest/
哈佛国际评论 (HIR) 创刊于1979年，由《哈佛国际评论》举办，面向全球9-12年级学生的学术写作竞赛，旨在鼓励学生深入思考国际事务的各个方面从学者、领导人和政策制定者的角度提供对国际事务的见解，并通过优秀的写作能力呈现出来。该杂志刊登了43位总统和总理、4位秘书长、4位诺贝尔经济学奖获得者和7位诺贝尔和平奖获得者的评论。
#05 Bennington College Young Writers Awards
图：片源自官网
类型：诗歌，小说或独幕剧，个人或学术论文
适合学生：9-12年级全球中学生
官网链接：https://www.bennington.edu/events/young- writers-awards
本宁顿学院青年作家奖是由本宁顿学院设立的(Bennington College)，旨在促进高中阶段的优秀写作，并表彰高中学生的杰出写作成就。该比赛每年从9月1日至11月1日进行。每年约有超过5000名学生向青年作家奖比赛提交诗歌、小说和非虚构作品。本宁顿学院（Bennington College）拥有独特的文学成就，培养了许多优秀的作家，包括 10 位普利策奖得主，3 名美国诗人桂冠，4 位麦克阿瑟天才，以及无数的纽约时报畅销书作者和2位时代杂志100 位最具影响力人物。
#06 Marshall Society Essay Competition
图：片源自官网
类型：经济学术论文
适合学生：世界各地的尚未开始大学学习的学生均可参赛
官网链接：https://marshallsociety.com/essay-competition/
马歇尔学会经济论文学术活动是由剑桥大学经济学会举办，成立于 1927 年，以著名经济学家阿尔弗雷德·马歇尔（Alfred Marshall）的名字命名。
其不仅非常受到英国和美国各大顶级院校的认可，并为学生提供了机会，让他们在课堂之外接触经济思想、发展他们的写作和分析能力。往年论文题目通常涵盖一系列经济问题，如市场失灵、经济增长、不平等和国际贸易。对于申请经济专业的小伙伴来说，这项比赛又被称为“斩获牛剑经济专业Offer”的标配竞赛！作为牛剑申请难度最大的专业之一的经济系，如果拿到 Marshall Society 的奖项，不仅可以为简历加分，还可以从众多竞争者中脱颖而出！
#07 Ocean Awareness Contest
图：片源自官网
类型：创意写作，诗歌
适合学生：11-18岁的世界各地的学生（低年级组11-14岁，高年级组15-18岁）
官网链接：https://bowseat.org/programs/ocean-awareness-contest/contest-overview/
海洋意识写作竞赛是一个文理兼并，将海洋科学与人文教育融合，鼓励学生通过艺术和创意传播关于海洋环境问题的国际性比赛。比赛创办至今，累计已有全球近18,000名学生参与。
他们旨在希望学生通过不断了解环境问题，探索人类与世界的关系，成为提出有意义的问题并发现创新方案的艺术家。参与者有机会选择不同主题，如海洋污染、气候变化、海洋生物多样性等，可参赛的板块极具丰富，分别有：艺术、微电影、音乐、诗歌、散文和多媒体。
#08 Saint Mary’s College of California River of Words Contest
图：片源自官网
类型：创意写作、散文、诗歌
适合学生：全球5-19岁学生
官网链接：https://www.stmarys-ca.edu/centers-institutes/center-environmental-literacy/river-of-words
River of Words是环境素养中心的一个项目，也是加州圣玛丽学院（Saint Marys College of California马诺维茨教育学院的一部分。作为一年一度国际青年诗歌和艺术比赛，也是世界上最大的比赛之一，主办方鼓励5至19岁的参赛者将自己的观察转化为创造性的表达，并通过艺术和文化交流，提高人们的环保意识。对于低年龄的学生来说，这是一项很好的探索人文艺术世界的机会，帮助他们感悟创意世界，将自己的思维融入到创作中，获奖将对学生极大的鼓励与肯定。对于初高中生来讲，该比赛较为知名且含金量高，参与该比赛将极大地提升自己的升学竞争力！
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