来,一起阅读吧 |《高手教师》

文摘   2024-08-23 19:13   云南  


  阅读 • 成长  

GOOD  BOOK


READING
与好书相伴
———
TOGETHER

阅读是最好的成长!


01
《高手教师》

作者:魏智渊


HAPPY CHILDREN'S DAY
阅读与分享

陈江雄老师


《高手教师》是一本非常值得推荐的书籍,它是由南明教育及成人之美课程联合创始人魏智渊先生所写。作为一名资深的教育工作者,魏智渊先生在书中分享了自己多年的教学经验和心得体会,对于青年教师来说,这本书是一份宝贵的指南。


郭鹏宏老师


通过阅读《高手教师》,我收获满满,我将在今后的工作中,努力学习,不断完善自己,不断提升教育教学质量。



孙琴琴老师


《高手教师》这本书,如同一盏明灯,照亮了我对教育之路的理解与探索。魏智渊老师结合自己的多重教育身份与多样教育实践,从教育观念、课程建设、家校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼六个方面,为我们呈现了一位高手教师的成长轨迹与心路历程。这本书不仅为我提供了许多实用的教育建议与方法,更让我对教育有了更深刻的理解与认识。它如同一盏明灯,照亮了我教育之路的前行方向。我相信,在未来的教育实践中,我会更加努力地探索、实践,努力成为一名真正的高手教师。




黄庆成老师


作为一个教师,真的很有必要多读一些有关教学的书,或许纯理论的东西,学起来会有些累,像《高手教师》就是一本不错的好书,值得每个教师好好品读。在以后的教育教学中我一定要在《高手教师》的概念理论的指导下去进行现实中的教育,利用书本里的方式和方法去发现学生、呵护学生、激励学生、引导学生、塑造自己、打造日常教学亮点、培养学生的综合心理素质等方面出发,从多角度、多方面分析、全方位的去看待和教育孩子。




李超老师


读完《高手教师》这本书后,我合上书,回想这本书带给我的启发到底是什么?应该是努力,是在平淡无奇的时光里持之以恒的不懈努力。我们所要做的,不是功利的求取短期的赞赏或嘉许,而是要慢慢积蓄力量,成为每天都有进步的更好的自己。



普翠焕老师


《高手教师》提出了新教师的理念。新教师,不是说刚参加工作不久的青年教师,而是对新教育拥有信仰的教师。对于新教师来说,教师不再是一种谋生的手段,更不是挣钱的工具,而是把它当成一份为之奋斗终身的事业。新教师是一个概念,也是一个方向,是对新型教师的美好希冀。正是因为它的美好,我们也知道这条路很艰难,有时候甚至是难以达到的,但是方向是明确的。只要我们一直以这个目标要求自己,就算一直在路上,也终究会有一个好的结果。人不可能到达自己都想不到的远方,相信种子,相信岁月。只要努力,我也相信老树照样发新枝。




贺春有老师


教师应该注重教育细节,如发好一条通知、教会学生为他人鼓掌、为每一个孩子寻找一顶桂冠、在学生之前进入教室……管理和教学的要义就是要走在学生前面,走在问题前面。



顾婷老师


让情感战胜情绪,真正爱学生,不要出现“恨铁不成钢”式的教育,在发生事情时,让情感走在情绪的前面,理智地解决问题。



蔡琼芬老师


我认真拜读了魏智渊老师的《高手教师》。书中,魏老师结合自己的教育实践,从教育观念、课程建设、学校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼六个方面,分享了自己对教师成长发展的思考,深入浅出,字字走心。作为一线教师,我读完这本书,感触最深的是第五辑《成长在细节的教育中》。细节决定成败,教育的事也不例外。一个教师的成长,就存在于许多教育细节之中。


李春艳老师


这本书可以帮助我们快速成长,解决教育、教学过程中遇到的很多困惑和难题,具体包括教师成长需要具备哪些知识,怎样构建一堂课,怎样创建班级氛围,怎样和家长交流,怎样避免学生依赖手机等等。



吴应梅老师


“好的老师,或者是导师,或者是教练。教练型的老师,就是我常说的‘问题解决者’,给他们一批学生,他们的目标是让这批学生穿越一定的时间达到或超过预定的标准。教练的一切行为,都带有很强的设计感。他会控制环境与文化,通过必要的设计和反馈,来促成目标的实现。”通过对比,似乎自己现在津津有味做着的就是教练型教师。我的目标就是让学生穿越一年的时间具备必备品格和关键能力,而掌握知识是养成必备品格和关键能力的一种工具。是的,上课结束了,不代表学习结束了,只有当你达成目标,才算结束。期间无论是孩子还是我自己都要调整自身来适应目标。



刘艳芬老师


不得不说,魏智渊老师这本《高手教师》,真的是教师工作的保姆级教程了。文中既有理论方面的教育思维构建,更有教学中具体的实操指导记录,对于青年教师而言,真的值得一读!




马乐薇老师


通过阅读《高手教师》,我深刻体会到作为一名教师要有终身学习的意识,多读书使自己知识丰富,使得自己课堂驾驭能力增强,同时提高学生学习的兴趣。作为老师对于家庭作业要有正确的认识,不能只拼时间的长短,要讲究作业的形式,让学生有兴趣,各方面有提高,不能用题海战术提高学习成绩。




侯明勇老师


高手教师通过阅读不断提升自我,不断探索和实践,最终成为了教育界中的佼佼者。




杨艳老师


《高手教师》这本书中涉及的心理学、教育学乃至哲学中的理论悄无声息地藏在文中的字里行间。知识爆炸的时代,靠着几本教参、一支粉笔过日子的时代一去不复返了。读完这本书,我更加坚定了向下扎根,向上开花的信念,要有空杯心态,成为“求知若渴,虚心若愚”的终身学习者,继续感悟专业教师修炼的道与术,努力朝着“高手教师”前行!




李超老师


魏智渊老师的《高手教师》一书让我受益匪浅。魏老师在书里分享了困扰大家很久的问题的解决办法。并用事实告诉大家,从事教师这一职业是一辈子最好的选择,且教师这个职业既不是“养家糊口”的手段,也不是“一直躺平” 的理由, 而是有更高的追求,以能够给学生带来更好的教育为自己的责任, 无限相信教育的力量。




乐香灵老师


《高手教师》一书让我在观念、课程、家校、学生问题、细节、自我训练六个方面获得知识与启迪,满满的干货引领我们获得专业成长,在本书里,我看到了许多以前听过的教育理念,并且都进行了详细、清晰地阐述。书中的每一句话都深深吸引着我,值得我细细品读,结合实际思考,在教育教学工作中强化研究,争取获得成长。



李成老师


读了魏智渊老师的《高手教师》这本书,书里的各种观念和教育细节,给了我很深的印象,有实操也有理论,有可以直接就可以拿来实践的东西,应用在自己的教学中,也有需要我认真思考,和现在自己教学来对比的东西。收获最多的是对学生的教育和对自己的塑造。




李双艳老师


一本好书,一位名师,一些经验,一段阅读之旅的肆意徜徉,魏老师每一个振聋发聩的观点,都值得我用心咀嚼回味,探索反思。只要我一直像魏老师那样,为教育着迷,以高目标要求自己,不断修炼自己,就算一直在路上,也终会有一个好结果的。




李顺利老师


合上《高手教师》,心里默念“太好了”,我还要再读三遍,读五遍!这句话不是读完这本书才想说的,而是在阅读过程中一次次的感叹。我最喜欢书中的一句话:相信岁月,相信种子。种子意味着希望、愿景,岁月意味着坚守、意志。我希望自己也能做一颗教育种子,不虚度年华,将来华发丛生时,回首过往,看得到一路花开。




林姣老师


这本书的作者是魏智渊老师,也因为是他,所以假期从学校推荐的书中选择了这本书。第一次认识魏老师是听了他对《特别的女生萨哈拉》这本书的导读课,这一次,通过他的《高手教师》这本书感受他的教育观,让我产生了很多的思考。




赵翠芝老师


虽然成为一个真正好老师可能很难,但是,站在讲台上就要用自己去感染学生,带领学生发展每一个生命,帮助他们寻找生命中蕴藏的无限发展的可能性。






教师阅读书目






编审:郭霞妹

复审:张   洁

终审:乐香灵


七彩教育

润泽未来

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