我们从小就接触学习英语，大大小小的英语考试，包括大学必考的四六级，英语可以说是常伴左右了。
那在有英语基础的前提下，如果再进行德语的学习会不会轻松些呢？毕竟这俩同门，还是说英语会被德语“带歪”呢？
关于这个问题的答案，我们下面从几个方面来说一下（大家有其他见解，也可以分享喔）
德语和英语同属于日耳曼语族，两种语言有很多相似点，容易混淆。外形相似含义却不同，德国人也会混淆德语和英语。
来看看下面几个单词：
Basketball
Volleyball
Tennis
Fußball
schwimmen
kommunizieren
trinken
beginnen
01
语音和词汇更容易掌握
德语是音形同一的语言，说白了字母就是音标，相比于英语来说，发音更加有规律。
德语和英语有很多音标发音是一样的，而且德语中有很多外来词，你可以直接按照英语发音来读。
（欧那德语语音入门课）
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02
德语动词的快速理解
德语的语法和变化要比英语多很多，名词、形容词性数格，动词时、态、式、人称变化会让很多同学无所适从。
但是英语中的重要动词可以给你很好的帮助：be、do和have，特别是be动词，他们的人称和时态变化我们已经习惯了，我们就可以带到德语中的sein、haben中来。
德语只是更加复杂一些而已，通过与英语的对比和结合，会很快掌握德语的动词规律。
（欧那德语语法课）
03
语法、句法的理解
与英语一样，德语动词会在不同人称、单复数以及不同语句时态中发生变化，只不过比英语的变化要多一些而已。
🌰举个栗子:
英语有“I love china”和“She loves china”的差别
德语中同样也有“Ich liebe china”和“Sie liebt china”这种变位的形式。
英语的“love”在一般现在时态直列式单三变化为"loves"而德语的动词词“liebe”变位则为“liebt”
在一般疑问句中：这种差别也更加明显，但记忆起来很容易。在德语中，一般疑问句的提问是直接将谓语动词提至第一位。
🌰举个栗子：
英语: Do you like listening to music?
德语: Hörst du gern Musik?
德语和英语的语法还有很多相通之处，再举个栗子：德语中有个重要的词“zu”，他和英语的to比较相似，是同源词，但是“zu”的意思就更多了，它只有一部分和to类似。
🌰举个栗子:
做定语
She had a lot of things to do. 她有很多事情要做。
Geben Sie mir die Erlaubnis, Ihre Fabrik zu besichtigen. 请允许我参观您们的工厂
做状语表目的
I will go there to see him. 我要去那里看他。
Ich bitte ihn, zu mir zu kommen. 我请他到我这来。
此外还能做主语、宾语、定语等等
德语和英语有很多相似的地方，通过和德语的比较和联系记忆可以大幅度提升学习德语的速度。
当然，还是那句话，用英语学德语这个的前提是你的英语能力足够允许你去用英语进行德语学习。
否则，付出的努力就有些大了，可能会让你有吃力感，从而放弃一门语言。
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英语不好影响学德语吗？
从上述分析不难发现英语和德语有着很多的共通之处，英语在德语学习中有着重要的作用。看到这里，有的小伙伴也许会问：我英语都没学好，可以学好德语吗？
但是小德不建议德语入门阶段自学，从德语本身的语法特点和发音而言，自学可能会走很多弯路，且学习德语入门初级阶段夯实基础是非常有必要的。
【德语课程/德语学习】
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首先，我们的课程基本可分为三个部分：基础语音，核心课程和情景实战。
这三种基本课程分别从不同的学习阶段和学习技能方面帮助学员完成学习。
01 基础语音
在基础语音阶段，欧那的在线直播课程形式就有很大的优势。
在我们的基础语音课上，我们将安排经过专业培训的语音学教师，通过示范朗读，规则讲解，反复模仿跟读，即时纠正这几个基本环节来保证学员的语音学习效果。除了字母发音的练习，我们还在课件里加入了简短实用的日常用语跟读部分，让学员能够在基础语音阶段就接触到一些短句的语音语调变化，为将来的口语课做好准备。
而且6-8小班的人数设置，可以让每一位同学都能在课上与老师互动，保证发音纠正的及时性。
02 核心课程
在核心课程中，学员将会在具体的应用场景中学会各类表达对应的语法知识。
欧那德语核心课程设置的目标是通过高频高效的课堂互动、多样化的训练形式、丰富的场景化模拟，让学员能够真正意义上的提高德语运用能力，建立起德语思维模式和完整的语法体系，寓教于用。
为了实现这一课程目标，欧那教育的教研团队对课程内容做了精心的规划和专业的设计，采用科学、严谨的内容编排，致力于使学员能在每个级别课程结束时达到本级别的语言能力水平。
在核心课程的课件设计方面，欧那的教研团队为大家设计并提供了以下特色内容：
探索式课堂；
单课中针对不同的知识点进行有针对性的、多样化的训练形式；
即学即练的讲练形式；
场景化的学习和训练形式；
思维导图；
可视化的语法理解方式；
确保高频互动的课堂活动；
03 情景实战
在情景实战课程中，学员将比在核心课程中更深一步的去运用所学到的知识来在各种更有逻辑关联性的场景中进行表达。也更好的将知识运用到考试中，教学练测完成一个完整的闭环。
在情景实战课程的课件设计方面，欧那的教研团队为大家设计并提供了以下特色内容：
符合欧标要求的主题设置；
符合逻辑思维的场景安排；
注重培养德语思维模式的情景式互动课堂；
方便学员自主规划学习路径的课堂活动设置；
明确语言学习目标的语用训练内容。
注重辩证思维能力和语言逻辑能力培养的话题选材。
欧那德语通过此类多方位的引导和高密度的训练，来确保学员在完成情景实战课程之后能够达到相应级别的表达能力水平。
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