【初中语文】每日一题专题——语言表达(23)

教育   2024-11-07 19:45   河北  

1
练习内容

24.(2021·重庆·统考中考真题)拟人化的描写既能表现景物特点,又能传达情感。请你参照示例,从备选景物中选择一种,进行连续的拟人化描写,不少于两处。(句式不限)

示例:清风,轻盈地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原野,悄然而去。

备选景物:微雨    白云    柳枝

别偷懒!

做完才能看答案哦~

2
参考答案

【答案】示例一:微雨,点洒在花间,静听花的呢喃,笑看春意满园。

示例二:白云,悠游于辽阔蓝天,流连于群山之巅,变换着俏丽的容颜,潇洒又自在。

示例三:柳枝,翻墙跨篱,舒枝展臂,挽住行人衣衫,诉说春的心愿。

【解析】本题考查语句的仿写。根据题干“从备选景物中选择一种,进行连续的拟人化描写,不少于两处”的要求,可以分析出仿写的具体规则:一是要从备选中选择景物,不得随意选择;二是要运用拟人修辞进行连续性描写;三是不得少于两处拟人描写。

示例一:微雨,在丛林中舞蹈,在水面上歌唱,真是一个顽皮的孩子。

示例二:白云,慵懒的睡在蓝天,偶尔俯瞰田野人间,潇洒又自在。

示例三:柳枝,不是和彩蝶嬉戏,就是逗引迷路的蜻蜓,调皮的很。


词语(成语)的运用
词语(成语)的运用(1)词语(成语)的运用(2)
词语(成语)的运用(3)词语(成语)的运用(4)
词语(成语)的运用(5)词语(成语)的运用(6)
词语(成语)的运用(7)词语(成语)的运用(8)
词语(成语)的运用(9)词语(成语)的运用(10)
词语(成语)的运用(11)词语(成语)的运用(12)
词语(成语)的运用(13)词语(成语)的运用(14)
词语(成语)的运用(15)词语(成语)的运用(16)

病句的辨识与修改
病句的辨识与修改(1)病句的辨识与修改(2)
病句的辨识与修改(3)病句的辨识与修改(4)
病句的辨识与修改(5)病句的辨识与修改(6)
病句的辨识与修改(7)病句的辨识与修改(8)
病句的辨识与修改(9)病句的辨识与修改(10)
病句的辨识与修改(11)病句的辨识与修改(12)
病句的辨识与修改(13)病句的辨识与修改(14)
病句的辨识与修改(15)

句子的衔接与排序
句子的衔接与排序(1)
句子的衔接与排序(2)
句子的衔接与排序(3)句子的衔接与排序(4)
句子的衔接与排序(5)句子的衔接与排序(6)
句子的衔接与排序(7)句子的衔接与排序(8)
句子的衔接与排序(9)句子的衔接与排序(10)
句子的衔接与排序(11)句子的衔接与排序(12)
句子的衔接与排序(13)句子的衔接与排序(14)
句子的衔接与排序(15)句子的衔接与排序(16)

文学文化常识
文学文化常识(1)文学文化常识(2)
文学文化常识(3)文学文化常识(4)
文学文化常识(5)文学文化常识(6)
文学文化常识(7)文学文化常识(8)
文学文化常识(9)文学文化常识(10)
文学文化常识(11)文学文化常识(12)
文学文化常识(13)文学文化常识(14)
文学文化常识(15)

语言表达
语言表达(1)语言表达(2)
语言表达(3)语言表达(4)
语言表达(5)语言表达(6)
语言表达(7)语言表达(8)
语言表达(9)语言表达(10)
语言表达(11)语言表达(12)
语言表达(13)语言表达(14)
语言表达(15)语言表达(16)
语言表达(17)语言表达(18)
语言表达(19)语言表达(20)
语言表达(21)语言表达(22)

▼ 更多免费学习资源 
人教部编版统编版初中语文七八九年级上下册课文朗读/微课堂/课课练汇总
【78集】走遍美国
【225期】李玫瑾教育作品
【152集】适合初中生英文电影,一定收藏!
【170集】英语听力提高训练
【100集】百集记录片《中华古诗词》
【136集】纪录片《大师》,大师的传奇一生
【123篇】中考优秀作文范文
【123天】每日一题 练习
中考押题作文
中考英语复习之重点核心词汇详解
中考英语专项复习(中考真题)
中考复习专题
中考语文试题题型分类汇编 记叙文阅读
中考语文试题题型分类汇编 议论文阅读
中考语文试题题型分类汇编 说明文阅读
中考语文试题题型分类汇编 文化常识、名著阅读
中考语文试题题型分类汇编 默写专题
文言文翻译练习
最受欢迎的【TED演讲】合集!强推!!建议收藏!
【合集】131篇 初中语文 文言文阅读训练 附译文和答案

- END -

免责申明:本音频、视频和相关素材来源于网络等公共合法渠道,仅供学习者免费使用,不得以任何理由在商业行为中使用,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!


你若喜欢,点个在看 

人教部编版初中语文
人教版初中语文同步辅导,部编版初中语文,课文领读、试题、课件,初中语文重点、考点、知识点,初中语文记忆技巧、考试技巧、家长必读!
 最新文章