别偷懒！
做完才能看答案哦~
【答案】27． pū ài 骇 贞 28．D 29．A 30．现在的美好生活不是轻易得来的，而是无数前辈抛头颅、洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我们更应该好好珍惜，不断奋斗。
【解析】27．本题考查字音字形。
（1）前仆（pú）后继——pū；
（2）关山险隘（yì）——ài；
（3）惊涛害浪——惊涛骇浪；
（4）坚真不屈——坚贞不屈；
28．本题考查词语的理解与运用。
A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确；
B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确；
C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确；
D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌，使用有误；
故选D。
29．本题考查句子的排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”；故排为：①③②④；
故选A。
30．本题考查语言表达。首段围绕“中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格”展开，第二段写中华民族伟大复兴之路道阻且长，第三段“作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前”我们该如何去做，“我们应该明白”应该是由上文内容明白的道理，我们应该在继承中发展，自强不息，为民族复兴，国家繁荣富强而奋斗；需用“……不是……而是……因为……”的句式表达，注意字数不超过80字。
示例：中华民族伟大复兴之路道阻且长不是我们停滞不前的借口，而是创造新局面的挑战，因为只有敢拼敢想，奋勇拼搏，祖国才能更加繁荣富强。
| 词语（成语）的运用（1） | 词语（成语）的运用（2） |
| 词语（成语）的运用（3） | 词语（成语）的运用（4） |
| 词语（成语）的运用（5） | 词语（成语）的运用（6） |
| 词语（成语）的运用（7） | 词语（成语）的运用（8） |
| 词语（成语）的运用（9） | 词语（成语）的运用（10） |
| 词语（成语）的运用（11） | 词语（成语）的运用（12） |
| 词语（成语）的运用（13） | 词语（成语）的运用（14） |
| 词语（成语）的运用（15） | 词语（成语）的运用（16） |
| 病句的辨识与修改（1） | 病句的辨识与修改（2） |
| 病句的辨识与修改（3） | 病句的辨识与修改（4） |
| 病句的辨识与修改（5） | 病句的辨识与修改（6） |
| 病句的辨识与修改（7） | 病句的辨识与修改（8） |
| 病句的辨识与修改（9） | 病句的辨识与修改（10） |
| 病句的辨识与修改（11） | 病句的辨识与修改（12） |
| 病句的辨识与修改（13） | 病句的辨识与修改（14） |
| 病句的辨识与修改（15） |
| 句子的衔接与排序（1） | 句子的衔接与排序（2） |
| 句子的衔接与排序（3） | 句子的衔接与排序（4） |
| 句子的衔接与排序（5） | 句子的衔接与排序（6） |
| 句子的衔接与排序（7） | 句子的衔接与排序（8） |
| 句子的衔接与排序（9） | 句子的衔接与排序（10） |
| 句子的衔接与排序（11） | 句子的衔接与排序（12） |
| 句子的衔接与排序（13） | 句子的衔接与排序（14） |
| 句子的衔接与排序（15） | 句子的衔接与排序（16） |
| 文学文化常识（1） | 文学文化常识（2） |
| 文学文化常识（3） | 文学文化常识（4） |
| 文学文化常识（5） | 文学文化常识（6） |
| 文学文化常识（7） | 文学文化常识（8） |
| 文学文化常识（9） | 文学文化常识（10） |
| 文学文化常识（11） | 文学文化常识（12） |
| 文学文化常识（13） | 文学文化常识（14） |
| 文学文化常识（15） |
| 语言表达（1） | 语言表达（2） |
| 语言表达（3） | 语言表达（4） |
| 语言表达（5） | 语言表达（6） |
| 语言表达（7） | 语言表达（8） |
| 语言表达（9） | 语言表达（10） |
| 语言表达（11） | 语言表达（12） |
| 语言表达（13） | 语言表达（14） |
| 语言表达（15） | 语言表达（16） |
| 语言表达（17） | 语言表达（18） |
| 语言表达（19） | 语言表达（20） |
| 语言表达（21） | 语言表达（22） |
| 语言表达（23） | 语言表达（24） |
| 基础知识综合（1-5） | 基础知识综合（6） |
| 基础知识综合（7-10） | 基础知识综合（11） |
| 基础知识综合（12-14） | 基础知识综合（15） |
| 基础知识综合（16） | 基础知识综合（17） |
| 基础知识综合（18-19） | 基础知识综合（20-22） |
| 基础知识综合（23-26） |
- END -
