“教”以共进，方能磨砺课堂；“研”以致远，定能柳暗花明。本学期，为促进全体教师的专业发展，引导教师聚焦课堂教学，以研促学，环县思源实验学校各教研组继续扎实开展学科教研活动。
新学期伊始，各教研组深入研读了教材及新课程标准，对教材的整体修订原则有了深刻认识，并再次整体感知了学习任务群的新理念，清晰把握了各学科教学新趋势。通过交流研讨，为新学期的教学工作奠定了坚实基础，进一步优化了教学策略，以更规范、更创新的教学模式，实现更高质量的教学效果。
为进一步提升教师专业素质和教学能力，营造学校浓厚的教研教改氛围，给全体教师提供一个共同学习进步的交流平台，9月9日至14日，我校汇报课展示活动正式拉开帷幕，26名青年教师一展风采。
慧落盈尺间，风华满课堂。讲台上，教师们青春洋溢、充满激情，独到的理念，生动的课堂，与孩子们的亲切互动，让课堂呈现可圈可点。他们入情入境，努力展示自我，教学风格各异：有的教态亲切、引人入胜；有的严谨细致、条理清晰；有的激情四溢、感染力强……绘声绘色的讲解，新颖别致的设计，流畅紧凑的环节，他们都有着较为扎实的知识功底和较高的个人素养。在学校的培养与重视下，青年教师将会更快的展翅翱翔，在教书育人的道路上脚步更加铿锵，更好地肩负起学校教育教学工作的重任。
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勤耕耘，精益求精提实效；深反思，示范引领促成长。为了促进一年级学生迈好小学生活的第一步，养成良好的学习习惯与行为习惯，切实做好幼小衔接工作；同时，也为了更好地提高同组教研的研究力量，探索高效课堂，提升教师教育教学能力，10月9日至12日，我校开展了一年级教学常规汇报课展示活动。
语文学科
语文老师们创设情景，营造课堂氛围，设计新旧知识衔接和有趣的课堂游戏等环节，突破拼音教学重难点，引导学生真正参与到学习活动中，成为积极的学习者。
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数学学科
数学老师们以问题为切入点，引导学生用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界，教学环节紧凑，思路清晰，课堂效果显著。
一年级汇报课不仅是一次学习成果的展示，更是一次心灵的交流与碰撞。老师们的付出有了展示的平台，学生们的成长有了量化的指标。我们期待在未来有更成熟的教学课堂，更行之有效的教学方法。教学相长，教评相促，任重道远！
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秋风抚书页，杏坛展风华。为进一步深化课堂教学改革，提升教师授课水平，造就一支高素质的教师队伍，实现优势互补，打造优质高效课堂，10月中旬，我校初中文科组教学技能竞赛活动如期举行。
同台竞技下，参赛教师高度重视，全力以赴，打破常规，研精覃思，展现了扎实的基本功和精湛的教学技能。课堂教学亮点迭出、精彩纷呈！学以致用，渐行提高，赛后，教研组组织教师进行了有针对性地评课，达到了教、评、研的统一。通过互相评价、相互交流借鉴，促使教师的专业水平进一步提高，营造了追求课堂教学优化的氛围，学科竞相开放独特之美，师生教学相长共生成。
监制：李培渊
审核：耿雍霞
图文：拓亚运
编辑：拓天云
