你的五月中学习进度
请查收
教学展示帖
@枫远考研
转眼快到六月份啦
大家的学习也渐入正轨
同学们可以回顾一下：
① 对于基础阶段的课程有什么收获？
② 班主任调整的月计划都有按时做吗？
③ 课后有没有及时解决疑惑？
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五月中旬进度汇总
先跟着学姐一起看看两史一论班
学员们的学习情况和日常答疑吧～
专栏简介
“枫远学员个人档案”
2024年枫远更新了档案监督学习机制，由之前的周计划转为月中月末学习计划；由助教学姐收集学习计划转为直系班主任老师一对一针对性修改计划。同时，我们将整合学员档案于每月中旬或者月底在公众号推送“月度学习进度汇总”，以“学习-反馈-调节”的方式，帮助学员高效备考。
大家可以关注起来噢，看看你的学习进度是不是跟上啦~
五月学习进度回顾
和学员情况汇总
五月份属于备考基础阶段的一个关键节点，随着陆续有新同学加入枫远，班主任的调节确保着每一位学员都不会掉队！！
学姐再强调一下学习注意事项：合理安排学习进度，课上做好补充笔记，课后及时整理，有疑惑找学姐答疑。目前所在阶段对背诵的要求还没有很高，做好笔记和思维导图，这样能提高大家之后的背诵效率~
1、 本月学习进度回顾
在五月中旬，枫远“两史一论”班稳步进行基础直播课的课程计划，中美史将进入 “明代美术”的学习；与此同时，外美术则进入“19世纪法国美术史”部分；艺术概论学至“艺术接受论”章节。这些内容均为高频考点出处，学长学姐在直播课上补充的笔记需要同学们课后能做到及时回顾。明代及其之后的史论背记内容相较于之前会有所增多，“课前预习，课后复习”，才能疏通关联知识点的脉络，更好把握整理这一时期中的重点与难点。
Ps：人大设计班、国美设计班、央民全程班、华东师大全程班、同济全程班也稳步进行中，将在之后相继推出哦～
2、 学员学习情况汇总分析
针对每位全程班学员的学习进度和学习问题，班主任会对同学们提交的计划进行1v1的进度评估，并细化到对“艺术概论”、“美术史论”、“设计学”等专业课程的学习建议。专业课的督促之外，枫远同样不落下同学们公共课的备考进度，对于英语基础较薄弱的同学，老师会合理规划同学们英语与专业课的学习占比，提醒大家不要只顾专业课而丢掉英语！尤其对于备考985、211高校的学员来说，英语只会成为你的加分项！当然，教务老师和班主任也会实时关注同学们的心态与情绪，帮助缓解大家初入备考产生的焦虑心理哦~
下面一起来看看同学们五月的学习情况进度概览吧（仅截取部分同学学习情况，大家可以自行对照，随时调整自己的学习进度~
五月日常答疑
除去对备考进度的规划建议，大家刚开始跟课难免会产生很多知识点疑惑，这里不需要过于担心，毕竟考研备考不可能穷尽所有知识点，本质是应试考试，重点在于能否在有限时间内保持高效率的学习。
所以咱们“两史一论”班有问题的同学一定要多和老师们沟通，他们都会很耐心地为大家答疑解惑。只要你肯问，枫远的老师们就一定会带你搞清楚！解答困惑的同时，我们的老师们会站在考研答题的角度告诉大家如何构成一个完美答案，从而在沟通交流中培养大家的答题思维~
咱们枫远就是助力大家高效学习，筛选知识、扩展知识、方法传授，再加上你的努力，最后才能成功上岸！！！来看看老师和同学们的日常答疑吧👇
五月常见问题及未来学习建议
学姐通过整理学员备考情况，概括出来一些现阶段大家备考中存在的小疑惑：
① 关于“跟课进度”
大多数同学正处于大三，平常的课程压力也不小，可能存在平衡不好“本科学业任务”和“考研课程”的问题，导致课程进度相对滞后。落下的课程多了便产生出抵触情绪，对前期积累的知识点也难以做到复习。针对这一情况，大家一定要稳住心态！不要畏难！考研是你努力走出舒适圈的过程，万事开头难，前期找到适合自己的学习节奏，慢慢跟上课程后保持一定节奏的滚动复习，时常“温故而知新”，同时能保持自身对知识点的敏感度。
② 关于“思维导图整理”
很多同学反映思维导图整理耗时，随后导致与课程进度断节。也有同学表示对艺术概论的学习偏轻，更偏好美术史的框架梳理等。其实基础阶段对知识点的掌握大部分都依赖于同学们的思维导图，为啥这么说呢？很多跨考的同学应该感触很深，我们初入一门学科时，通过宏观的框架了解知识点构成是把握一门学科最简单高效的办法。
这里尤其提到王宏建老师的《艺术概论》，目录清晰可见的文章架构，对大家读懂艺术概论是非常有帮助的！同学的问题在于做框架耗时长，过分关注知识点是否记录全面，这恰恰证明大家在思考，但思维导图的整理强调“抓大放小”，现阶段的大家应该先拉大框架，再填补小细节。整理的时候用关键词即可，重点是把握框架，细节的内容是需要重复记忆的。框架本身就是为了记忆逻辑可以更清晰，事无巨细的话反而更可能扰乱思绪哦～
③ 关于“背诵”
对于背诵问题，同学们目前很难抓住背诵的重点部分，同时会感觉知识点记忆不牢，这些都很正常。可以尝试先背课上老师强调最多的内容框架，大框架记好之后会在头脑中形成自己的知识体系，后续再补充细节内容。并且背诵的时候一定要在理解的基础上去背，有能力的同学可以顺势思考答题时该如何使用，由此培养答题思维。
针对美术史论：这块内容比较繁杂，背诵技法、风格的时候可以结合他的作品来看，然后背诵关键词即可。
针对艺术概论：这块重点背框架，可以在背诵大结构时自己回顾里面的细节关键词。
④ 关于“参考书与课外补充书目阅读”
参考书一定要读！
艺术概论部分可以去对照王宏建、彭吉象、陈岸瑛版本的艺术概论，以王宏建的框架为基础，其他的作为补充；
美术史论部分以央美版教材为基础，马工程版作为补充，同时老师课上补充的书籍也可以进行专题摘录。还有咱们发的电子资料等也可以用起来哦～
⑤ 关于“做题训练”
对于还没有跟上直播课的同学们，学姐建议大家先跟上课程进度！提高一下听课的效率。在你还没有积累一定的知识量之前，做考试卷子无非是让自己更焦虑的一种方式。目前重要的是做好积累，可以先对咱们小测的题目进行回顾，把掌握不牢的部分再重新复习一遍！
不过，这个阶段同学们可以开始着手名词解释和简答题的答题思路，在读期刊或者论文养成随手整理关键词的习惯。名词解释可以先不强调硬性的记忆，先掌握名词解释题型的答题方法，训练营里讲到的题目至少现阶段可以做到“眼熟”，有的题目见得多了就不强调死记硬背啦。
整体来看，我们枫远全程班的同学们在五月份的进度与状态都非常棒！五月汇总就先告一段落啦，一句话送给六月的大家：
没有什么能信手拈来，你必须非常努力，才能看起来毫不费力！六月加油，枫远会伴大家直达顶峰！！！
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