收获满满,快来看看枫远八月份都学了什么吧!

文摘   2024-08-25 20:25   英国  

收获满满,快来看看

枫远八月份都学了什么吧


枫远考研





学习内容

No.1

艺术史学史


枫远真题课的开篇即系统的介绍了中西艺术史研究方法以及知名学者的观点和著作,不仅可以解决艺术概论与艺术史论中陌生的名词解释与简答,同时也给重要知识点做了具体的补充,而且这种补充的依据是艺术史与艺术理论最为权威的论著,不仅可以使得同学对知识有新的认识,更能为之后的论述题练习提供高质量的论据与素材。

在外国艺术史方面,枫远从内外两个方向介绍了经典的艺术史研究方法,包括传统的图像学、形式分析与社会艺术史研究,并重点就贡布里希“图式与修正”概念做了深入的学习与补充,使得同学们碰到相关的题目时不至于手足无措,更能为论述题思路增色。

比如在图像学部分,我们不仅学习了经典的潘诺夫斯基的图像学理论:

还介绍了潘诺夫斯基对丢勒的研究

不仅如此,我们还学习了瓦尔堡的图像学方法,深入的理解了文艺复兴的人文主义以及波提切利的新柏拉图主义精神

在形式分析方面,我们介绍了费德勒的纯视觉理论与希尔特布兰德的形势分析理论,并且就沃尔夫林展开了讨论,比如经典的五对范畴不仅如此,我们还系统的介绍了李格尔的经典理论“艺术意志”

在社会艺术史层面,我们深入讨论了有关于马克思主义社会艺术史的理论,并重点分析了新艺术史的种种,以TJ克拉克为代表,还讲解了耳熟能详的观看之道:

对于贡布里希的研究则更为丰富,我们不仅逐一介绍了贡布里希的主要著作,并就《艺术与错觉》展开了深入的讨论,在此过程中,我们讨论了英国风景画派的康斯太布尔以及理论家罗斯金,并分析了“图式与修正”的相关论点,并分期分析了图式理论:

表 1引用《艺术与故事》的原文讲解,不仅提供论据,还提供了写作模板参考

在中国艺术史层面则更为丰富

针对古代中国艺术尤其是古代中国墓葬,我们分析了巫鸿先生的众多著作,并就《马王堆再思》展开了学习,我们还学习了《黄泉下的故事》以及《礼仪中的美术》,使得同学们在碰到墓葬美术的论述大题的时候有论据可写,而不是知识背书上的东西:

在中国书画史上,我们介绍了方闻的著作与观点,并就《心印》展开了讨论,让大家积累了很多答题素材,比如“你怎么理解心印”“你怎么理解书画一律”“中国山水画的发展脉络”

我们还学习了高居翰的著作与观点,尤其分析了“有修养的职业画家”与他们的身份和艺术风格是怎样?


No.2

现代艺术史节点人物


因为各高校对现代艺术史的考察十分普遍,我们就讨论了马奈、塞尚和杜尚这三个关键人物

关于印象派,我们讲解了TJ克拉克与福柯以及波德莱尔的讨论,并补充了有关马奈的重要著作《现代生活的画像》

我们同样补充了德加的介绍与日本风的介绍

对于塞尚则补充了罗杰弗莱、夏皮罗与梅洛庞蒂的讨论:

关于杜尚我们不仅讨论了达达与观念艺术,我们还讨论了现成品与丹托的理论。


No.3

中国美术史


在中外交流层面,我们不仅学习了中国对东亚地区包括日本朝鲜的影响,也包含了欧洲出现的中国风的事实,在外国对中国影响的层面,我们学习到了从魏晋、唐以来的诸多事件,并分析了一些冷门知识点如木刻美术等知识的应用

在中国文人画上,我们列举了大量的古文言素材证明中国文人画的特点,为解决“书画一律”“诗画一律吧”等重点问题提供了思路。





课程反馈

我们在课程的进行中时,也对广大同学进行了课程的评价调查,收获了一致好评,不仅有对真题课内容的认可,也有对真题课讲解方式的认可,不多说,让我们开看看同学们对真题课的真实评价吧~

表 2同学整理的笔记也很整齐哦!

表 3学长讲了很多内容尽量做到通俗易懂

表 4加油,有收获一定会对考研有帮助的~

表 5这位同学经常带着问题思考,学长也经常回复,感谢认可

表 6继续加油,感谢对真题课的认可

表 7真题课的讲解也很有趣

表 8真题课补充了很多知识点

同学们在课上也都激烈的与老师讨论,非常热情:

从上面中的评价可以看出,真题课不仅兼顾了知识的拓展,也兼顾知识的理解,让大家在通俗易懂的情况下学到更多更有用的知识为最后的专业课的考试打下最牢固的基础,并且能在此之上发挥更好的状态!





九月安排

我们枫远真题班同学在八月份不仅学习了大家都能学习到的书本上的知识,并在基础之上补充了权威的艺术学考研拓展知识,而且专题的选定都依据真题:

真题课即将结束了,不仅在写作思路上给予了大家大量的实践案例,也给大家按照题目常考的顺序补充了很多知识点,在深度和广度上都和其他的同学拉开差距,接下来9月份就要进入到写作环节,期待大家的成果与不断地进步!

马上进入到下一个阶段的学习,重点是对各种题型的练习,只有经过高强度多数量的练习,才能真正把记忆中的学到的知识搬到写作上,而且,只有经过大量的练习,同学们才能掌握正确的写作节奏与考试速度,让我们来看一下历年枫远的优秀答卷,看一下在强化课与真题课的基础上再加上练习的结果是怎样的吧





总结

枫远从基础班到强化课再到真题班与题目练习,形成了一套阶梯性的课程体系,不仅可以帮助大家学习到基础知识,更可以帮助大家真实的进行题目的练习,完成应试考试所需要的任务,希望枫远能够帮助到大家,上岸自己喜欢的高校!



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