亲子阅读是帮助孩子建立英语基础，提升英语能力的重要方式。
英文亲子阅读的正确打开方式
A:
首先，我们需要明确，每个孩子和家庭的情况都是独特的，并没有一种适用于所有人的亲子阅读方式。
但是，我们可以根据以下步骤来进行亲子阅读，以提高阅读效果。
第一步：提前预习
父母先看准备要亲子阅读的内容，逐字逐句的要弄懂，遇到拿不准读音的词要查字典或听音频确认。
早期的阅读材料，内容都非常简单，即使英文不好的家长，多花一点时间也都是可以读明白的。
第二步：阅读封面
• 封面的题目，可以英文读完，再中文解释一下。
• 每本书的题目，一般都是这本书要讲的主要话题，先中英文解释清楚，有助于内容的理解。
• 封面上的出版社名称没有必要读，作者名字如果不会念也可以不读，减轻家长和孩子的畏难情绪。
第三步：边读边讲解
名词可以指着图片读，多重复两遍，还可以指着实物举一反三，比如读到mom的时候，可以指着自己说mom，可以说我是你的mom。
动词可以加上动作示范，比如读到cry这个词的时候，父母要做出cry的动作，读到run的时候，父母可以示范跑一圈。
遇到比较复杂的句子，如果觉得很难用实物或动作来表示，里面关键的词也是可以用中文解释的，但这种时候一定要尽量少。
整个阅读过程要尽量绘声绘色，引起孩子的兴趣，要让孩子听懂。
第四步：重复阅读
第一套启蒙读物尽量反复阅读，不要贪多。
重复阅读的次数要根据孩子的反馈来定，只要不反感就尽量多重复。
读第二遍的时候，就不用详细讲解了，可以直接读，或根据孩子的反应解释其中看上去不太懂的地方。
可以两三本书交替重复，不建议一本书连续读一周，这样非常可能会降低孩子的兴趣。
每一周可以换一批新的，每个月留出时间来复习当月和上个月读过的书。
第五步：听配套音频
重复阅读几次后，可以自己或孩子边翻书边放配套音频。
听音频的好处是可以减少很多父母对自己英语发音不自信的问题，父母同时也可以学习正确的发音。
音频可以反复听，先看着书听，熟悉了之后可以裸听，平时的零碎时间都可以播放。
第六步：真实场景中应用
亲子阅读过的内容可以在平时的生活中应用起来，实际场景中的应用是孩子记得最快的方式。
比如，学过get up这个词之后，早上叫孩子起床的时候就可以说get up，多重复几次孩子很容易就记住了。
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