箴
言
《京都竹枝词》清·得舆
开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
一曲红楼多少梦，情天情海幻情身。
01
为什么要读《红楼梦》？
《红楼梦》作为四大名著之首，是中国古典文学的巅峰之作，代表了古代小说的最高成就。它在艺术手法、人物塑造、情节设计等方面都达到了极高的水平。
从小学五年级开始，《红楼梦》就已经出现在语文教材中，然后是初中，直到高中，被列为整本书阅读的必读书目。
可以这么说，读懂红楼，是必要的，也是必须的。
02
《红楼梦》的阅读难度
尽管《红楼梦》具有极高的文学价值，但其阅读难度也不容小觑。
首先《红楼梦》的语言古朴典雅，运用了大量的诗词、歌赋、谚语、歇后语等，这些都需要读者有一定的古典文学基础和理解能力。对于小学生和初中生来说，这些语言可能显得较为生僻和晦涩。
其次，《红楼梦》的情节复杂多变，人物众多，且每个人物都有其独特的性格特点和复杂的内心世界。这要求读者在阅读过程中不仅要理解故事情节的发展，还要深入理解每个角色的性格、心理变化以及他们之间的关系。
再就是《红楼梦》描绘的是清朝时期的社会生活，其中涉及了大量的古代礼仪、习俗、官职、科举等文化元素。同时，作品也反映了当时社会的政治、经济、文化等各个方面的状况。对于没有相关历史和文化背景的读者来说，这些可能都是陌生的，增加了阅读的难度。
03
戏剧学习的优点
天尽头 何处有香丘
随花飞到天尽头
愿奴肋下生双翼
为了降低学生对《红楼梦》的阅读难度，加强对人物和故事的理解，语文特级教师曾任教于瑞安中学的金晓涛老师研发了一套通过戏剧表演带入试体验的教学方法。
戏剧学习不仅可以帮助学生更好地理解故事情节和人物形象，还可以培养他们的表演能力和团队合作精神。在戏剧表演中，学生们可以亲身感受书中人物的情感世界，更深入地理解作品的内涵。
04
课程亮点及课程介绍
走进文学经典：
《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，通过戏剧表演课，孩子们可以亲身参与并体验这一文学经典，更直观地理解其中的情节、人物与主题。
表演是最有趣有效的学习方式：
第一步：在老师的指导下，阅读《红楼梦》，熟悉情节、人物和背景；
第二步：根据自己的喜好选择扮演的角色，并进行角色分析和研究，练习台词、动作、情感的表达。
第三步：穿上戏服，一遍遍排练，完成展演。
情感与审美的培养：
戏剧表演能够让孩子们更深入地体会人物情感，提升他们的情感表达能力和审美情趣。同时，通过欣赏和表演《红楼梦》中的经典场景，可以培养孩子们的艺术鉴赏力。
05
嘉宾介绍
金晓涛
金晓涛老师，瑞安中学语文特级教师，多年致力于《红楼梦》的教学与研究。她独具匠心地将戏剧表演引入《红楼梦》的教学中，让学生在轻松愉快的氛围中学习这部经典之作。
金老师的教学经验丰富、教学方法独特，深受学生们的喜爱和家长的认可。在她的指导下，越来越多的学生开始喜欢并深入研究《红楼梦》，领略其中的文学魅力。
《红楼梦》作为一部跨越时空的文学巨著，其文学地位和艺术价值不言而喻。通过戏剧表演带入试体验的教学方法，我们可以降低学生对《红楼梦》的阅读难度，加强对人物和故事的理解。在金晓涛老师的悉心指导下，让我们一起走进这部经典之作的世界，感受其中的文学魅力吧！
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