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为扎实推进有效课堂建设、落实“双减”政策，强化精细管理，韦庄镇学校于2024年10月30 - 31日开展本学期第二次教学常规检查。各位校级领导及各学科教研组长、备课组长共同参与，本着严格、细致、客观、公正的原则，实行全学科全员覆盖。
检查内容全面、细致；包括教案对课型、学情分析、教法学法设计，学生课堂评价、二次备课、课后反思如何等；作业批改的书写规范程度、是否分层布置、是否全批全改、评价多样如何、纠错回批情况等；还包括各教师的教研记录、听课记录书写情况。
教师备课认真细致，书写规范美观。目标依据学情确定，教案环节完整、设计合理、重难点突出、反思有深度，体现跨学科融合与教学评一体化等新课标的要求，彰显育人态度和教学能力。
多数教师听课记录、教研记录，字迹清晰、内容详细，有教学(教研)过程、重难点标注、个人反思和改进意见。部分教师听课节次超量完成，体现出教师们课堂的热爱与追求进步的态度。
作业检查亮点颇多。教师落实“双减”，作业优质适量、形式多样，学生作业本干净整洁、笔迹工整。教师批改作业认真细致，反馈改错及时，格式规范，评价有等级和激励性语言，分层作业和个性批语让不同学生学有所获，多样化作业激发学生创造力和学科素养。
教育之路需不断学习实践，深耕教学常规能促进学校发展。此次检查见证了我校师生们认真备课、作业、教学情况的点滴。今后学校将继续以提高教学质量为核心，聚焦学生核心素养，在细节处落实，为学生全面发展助力，书写教育教学高质量发展新篇章。
撰稿：董碧乐
照片：教务处
编辑：牛淑艳
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