悟了，你是即将年入百万的那位吗？
转瞬间，2024年居然还有不到100天就即将过去，今年，大家有什么感受呢？
A老师：以前开门，学生就来；现在是怎么宣传，都学得少~
B老师：我们这边文化课太卷了，家长都说孩子没时间练琴......
C老师：我们这里倒闭了2家幼儿园，本身孩子就少了，以后可怎么办？
D老师：我就自己做，出去推广没有帮手，还被隔壁低价抢走好多咨询，好难！！！
E老师：顺其自然吧，“躺平”了，有人来就教，没人来就算了，不想自己那么累......
以上都是工作人员日常和各地老师们对接时，虽然好像是满满的负能量，但也是真实表达，想说一声“大家辛苦了~”
今年真是心塞、心酸、心疼的感觉……
因为老师们都是很有才华的，可就在近1、2年似乎“用尽了洪荒之力”都无法做到哪怕是让自己满意。
看到这里，你可能真的会说“都这么难了，还有希望吗？”
小编想说，虽然不易，但真的也有做得很好的老师，我们不妨关起门来问问自己如下几个问题：
1、我是教学水平不行吗？——大部分不是
2、我是不会招生运营吗？——大部分是
3、我参加了那么多学习，为什么没有用？——因为你只是“知道”，并没有“做到”
4、别人为什么可以成功？——因为别人有“你没有的优势”、思考学习力、快速执行力
5、我学了行动了，怎么还没成功？——因为你努力的方向和执行细节，有问题！！！
6、太难了，我“躺平”可以吗？——除非你家底丰厚，也不在乎个人理想，否则“躺平”等于“等死”！
今天，我们就来一个个分析下，虽然任何观点、方法和效果都会因人而异，但古筝教培的【运营之道】是相通的，各位可以参考讨论。
市场因素以及宏观方面的因素，咱们就不多做分析了，大家都懂，那么我们就直切主题，未来，【古筝赛道的新打法】究竟是什么？
这个“打法”不是一个方面，也不是单独存在，而是多个维度的组合，并且每一个维度都要高精度做，坚持做！
就像一句俗语“乱拳打死老师傅”，这里的“乱”不是无章法无规则的意思，是指“组合拳”，相辅相成的多维度。
【古筝赛道的新打法】
第一招 | 个人IP打造
现在是一个“个人IP”的时代，大部分家长80后，90后居多，年轻化的家长他们不再只盲目相信“大”就是好，而是会真正去分析，“你”这个人是否值得我把孩子送到这里来学习？“你”有没有资源？“你”够不够专业？
支撑“个人IP”打造比较基础的几个问题先抛出来，大家可以对应自己看看：
01.你是不是拥有区别于其他古筝老师的优势？
02.你有没有一份学员/家长看了立马心动的简历？
03.你能不能把自己的学历/经历包装成“名师”的咖位？
04.你会不会借助流量，让周边1.5公里内都知道“学古筝就找你”？
以上你可能会问：我家里有一大摞“证书”可以吗？
小编告诉你，这些“证书”很重要，是大家专业资质、专业水平、教师身份的证明，现在学习途径这么丰富，“证书”级别琳琅满目，可以不断积累，也是对自己的精进和督促，但是来了，请问哪位老师又没有这些呢？
所以“证书”肯定重要，但还不足以完全“区别于其他老师”哦~
我们需要有“杀手锏”似的独一无二的“身份认证”，并且周边的老师肯定不可能有的，简单总结2个点：
第一：找靠谱的有行业公信力的【品牌】做背书
品牌如何选择？怎么鉴别正规性和权威性？之前有文章小编给过建议，可查看“相关文章”了解哦~这里就不占据篇幅重复了；
第二：学习“自我推广”的方法并开放性思考的【做到】，即自带思考的快速执行
有的老师说“我是老师，我哪好意思推广”？小编想劝一句，现在都什么时代了！
首先“推广”不是“拍卖”，“优”就要“秀”出来，别人都不知道你，就是想学古筝怎么来找你呢？广而告之，不会影响【老师】这个身份的。
其次，“推广”也是有方法的，大家也参加过一些培训，学完了，回去用了吗？用完有没有复盘？用得对不对？都是要反复进行的。
另外，现实就是，学生本来就在变少，你不做宣传推广，别人在做，那么学生就是别人的，也别抱怨“怎么我没有学生”！这就是你必须面对的实际情况。
最后要说，我们做教培的老师大部分是专业教学出身，对“运营”的学习了解较少，甚至学了不知道怎么用，更甚者认为“教学好足矣，不需要学运营”，殊不知“越是短板，越需要付出更多来学习”。
平时教学很累，但别忘了一句话“比你优秀的人比你还努力”，所以记住“知道是没有用的，知道并做到才有用”。
【古筝赛道的新打法】
第二招 | 新媒体运营
“新媒体”顾名思义，就是“依托新技术支撑体系出现的媒体形态”，通俗讲是区别于传统媒体，如“报纸、电视、广播电台”等。
目前大家接触比较多的新媒体，比如“腾讯系——公众号、视频号、微信朋友圈等”以及“某红书”“某音”“某手”等新型媒体形态。
那么问题来了，这些新媒体怎么做？都要做吗？我的精力够吗？我完全没有接触过该怎么办？看人家直播风风火火的，我可以做吗？
文末的福利，可以给你答案！
【古筝赛道的新打法】
第三招 | “学古筝是刚需”的传播
随着时代的进步和信息通道的丰富，无论是家长还是成人学员，在教育认知、个人需求上有很大不同，所以一定不能用过去传统的思维做推广和传播。
比如，今年你会发现，当你跟家长说“学古筝可以陶冶情操，给孩子培养个兴趣爱好吧...”，大多数80、90后的家长是无感的，因为他们已经听腻了，也觉得不真诚，太笼统。
如果你的宣传方法不对，甚至家长会觉得“你就是为了让我交钱报名...”。
实际，每一位古筝老师，都是真心希望更多人了解古筝，喜欢古筝，学习古筝，将古筝这么美的艺术传播得更广。
所以，以家长为例，什么样的传播，可以让家长感受到老师的真诚，并且真正认为“学习古筝就是刚需”呢？甚至让注重孩子素质教育的家长觉得比学习文化课更重要呢？
小编这里提炼几个关键点，因为最好能现场有细致讲解和培训（文末福利），至少我们老师们先特别透彻地了解并且认可，才有底气和足够的知识储备讲给家长。
1、提高反应力和记忆力
2、提高专注力和创造力
3、提高情商和自我情绪调节能力、更自信
以上的好处，都是作为家长的痛点，更是他们毕生所愿。
每一点如果都能给家长讲透彻，尤其是注重孩子素质培养的家长，相同他们是更在乎孩子的自律、自信、专注的品质等。
因为这些是可以对孩子有长远影响的，对学习、习惯、情商的提升都至关重要，把“学习古筝”当做是孩子成才道路上必不可少的陪伴，而不是仅仅当做一个爱好和技能，从而切切实实帮助家长解决痛点。
那么就是——学习古筝！
【古筝赛道的新打法】
第四招 | 重点做好成年人市场
这一招放到最后，不是不重要，而是似乎老师们是都知道的，但我们依然接收到很多古筝老师的反馈……
怎么做成年人市场？成年人学筝不能坚持怎么办？成年人的市场重点面对哪部分人群？
成年人市场，未来的发展空间非常大，且是我们必须去做的，不做，就相当于“躺（deng）平（si）”。
关于成人市场的系列问题，每一个都是一个大的课题，我们中国古筝网给大家梳理了相关系列的课程。
以上的【古筝赛道的新打法】四大招都会“中国古筝艺术发展峰会·长沙站”中给予老师们系统的梳理和针对性的落地培训，都能掌握并做到的老师，坚持下去，走向人生巅峰不是梦~
真心希望在2025年到来之前，我们每一位老师都能先从自我蜕变开始！
不要抱怨行业，不要说市场不好，先从自身寻求解决方案最靠谱~
因为我们的行业依然很有希望，做得好的人就是证明！
谋事在【人】，我们自己是如何行动的，就从本次学习之旅开始吧~
与丁雪儿同台演奏名额仅剩个位数哦，这样的展示机会，也是自我品牌打造的绝佳时机，聪明的老师赶紧行动起来，加入我们！
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此时不“变”，更待何时？
行动起来，为了更好的未来！
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