【碑林教育·学法指导】@高一新同学，做好初高衔接，听听中铁老师怎么说（二）

文化 2024-08-18 10:04 陕西

初高衔接学法指导

亲爱的高一新同学：

你好！九载寒窗磨宝剑，又看今朝谱华章。祝贺你成为中铁中学新高一年级的一员，中铁中学全体师生热情欢迎你的到来！在即将踏上人生新的征途之时，相信你已经信心满满、踌躇满志。高中阶段学习的深度、广度、难度、强度相较于初中阶段会有较大变化，那么，如何做好初高衔，使大家尽快适应高中阶段的学习生活呢？请听听老师的建议，为实现自己的理想奠定坚实的基础。

数学

首先欢迎同学们踏入高中的大门！高中数学作为一门重要且具有挑战性的学科，常常让许多同学感到困惑。为了帮助大家更好地适应高中数学的学习，老师特别准备了这份学法指导，希望能为同学们的数学学习之路提供清晰的导航。

数学学习习惯的培养

定时复习：数学需要不断的复习和巩固。建议每天安排固定时间复习当天所学内容，整理笔记，解决问题，每周进行总结。

独立思考：在解题过程中，不要急于看答案或寻求帮助。尝试自己解决问题，这有助于深化对概念的理解和提升解题能力。

课堂参与：积极参与课堂讨论，回答问题，与同学交流，这不仅能提升同学们的理解能力，还能帮助老师了解大家的学习情况。

数学思想方法的积累与掌握

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中，因此，适时对数学思想做出归纳、概括是十分必要的。与高中数学有关的思想方法主要有四类：函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。数学方法大体上有：配方法、换元法、分析法、反证法、数学归纳法、解析法、待定系数法、定义法等等。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、化生为熟、正难则反等策略。

知识梳理与规划

梳理知识点：对数学知识进行系统梳理，形成知识框架。例如，可以使用思维导图来总结每一章的主要内容和公式。

制定学习计划：根据自己的学习进度和目标，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。

重点突破：针对薄弱环节进行重点学习，例如，通过额外的练习题来加强函数或几何的学习。

要养成做笔记的习惯，提高理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

实际应用与拓展

联系实际：将数学知识与实际问题相结合，例如，通过解决实际问题来理解几何的应用。

拓展阅读：阅读数学相关的课外书籍或文章，拓宽视野，激发学习兴趣。例如，阅读关于数学历史的书籍，了解数学的发展和应用。

希望同学们能够积极实践以上建议，逐步建立起适合自己的数学学习方法。记住，数学学习不是一蹴而就的，需要持续的努力和实践。如果在学习过程中遇到困难，不要灰心，要及时寻求老师或同学的帮助。祝大家在新高一的数学学习中取得进步！

撰稿：高一年级组王祎博李倩

校对：贾平利

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