师生同考一张卷
教学得失入心来
— “一诊”师生同考活动 —
4 月 8 日-4 月 10 日， 兰州市第九十二中学在三楼会议室举行了一场特殊的考试。“一诊”科目的老师和学生同步进行同一张试卷的考试，并在考试后一同查漏补缺，营造了公平、公正、和谐的考试氛围，促进教学相长，推动教育教学改革。
这场“一诊”师生同考旨在促进教师审视自己的业务能力，检测自身学科水平，把握中考命题趋势。每位教师都表现出良好的自身素质和扎实的业务水平，他们提前进场、认真审题、积极思索、细心答题、规范书写，充分发挥了自己的专业素养。
在“师生同考”过程中，老师通过自己的答题情况并结合自身教学来感知教学中的得失、难易程度、答题节奏、教学重点和难点应该如何突破等问题，深切体会学生考试过程中的紧张和困惑。这有助于调整教学思路，理清教学知识点和切入点，增强教学针对性与目的性，从而有效提高教学效率。
语文
物理、化学
数学
道法、历史
英语
师生“同台竞技”不仅让学科教师更全面、更直观了解试题结构及考点分布，还让教师真切地感受到学生考试的过程和心理。这对今后制定教学策略、优化课堂教学方法、增强自身教学能力具有重要指导意义。
此次考试不仅是对师生们的一次考验，更是对学校教学管理的一次检验。未来，我校将继续加强教学管理，提高教学质量，为师生们创造更好的学习环境。九年级老师定会以此次活动为契机，坚定信心，共同努力，为今年中考充分奠基，我们相信，九年级定会在今年六月创造更加辉煌的成绩。
END
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策划|袁晓龙
审核|郝世安
图文|教导处
编辑|焦 娇
