叶圣陶先生说：“所谓教育，就是习惯的养成。”为了培养学生良好的学习习惯，提高课堂效率，推动课堂规范化，10月16日，一年级各班级进行了课堂常规评比活动。本次评比以班级为单位，展示一年级各班的课前准备、师生问好、学生站坐姿、常规口令、读书姿势、写字姿势、举手发言等教学常规。让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！
随着课前准备的口令信号发出，同学们迅速安静地拿出书本、文具，按照要求有序将资料摆放在课桌上，随后静息。
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”同学们声音洪亮、整齐划一，向老师鞠躬问好，充分彰显了拔实学子知礼感恩、朝气蓬勃的精神风貌。
“坐姿”——“端正”，孩子们双手交替平放桌面，抬头挺胸，坐姿端正、神采奕奕，展现了良好的班级风貌。“小眼睛——看老师”、“小耳朵——认真听”、“小嘴巴——不说话”，师生互动，整齐有序，处处彰显老师们在日常教学中对孩子们潜移默化的影响。
“读书准备，准备到位”，“把书翻到第x页，我就翻到第x页”，“左手压书，右手指字。”朗朗书声，是校园里最动听的音符。激情诵读，是校园里最优美的旋律。孩子们手捧书本，心怀阳光，自信向上。
“写字准备，准备到位”，“头正身直足安，一尺一拳一寸”，“头正、肩平、背直、脚静”。端正的坐姿，稚气却又认真的脸庞，同学们用手中的笔工整地写下一笔一划。
老师提问时，同学们举起小手，踊跃发言。智慧在课堂闪耀光芒，精彩在课堂尽情绽放！一张张稚嫩而充满信心的小小面庞，在课堂上展示着自己，赢得了其他同学们的阵阵掌声。
同学们以“快、静、齐”为标准，迅速整理桌面、推好椅子，向老师致谢。
一年级以这次课堂常规比赛为契机，抓常规、促成长，培养孩子们良好的学习习惯，为成长打下坚实基础。我们会一如既往地加强学生的常规训练，引导他们养成良好的行为习惯。愿这些良好的习惯伴随孩子们的一生。
一年级的宝贝们，祝愿你们在拔实这片爱的沃土上，扎下稳健的根，舒展积极向上的叶，绽放各自的灿烂，成为新一代的拔实好少年!
文案：常婕
照片：林志华
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