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打压孩子
作者丨张玉辉
朗读丨梁婷婷
我们发现许多孩子之所以不愿意跟父母说心里话，是因为他们觉得父母是站在老师同学甚至是自己的敌人那一派的，父母只会帮助别人来打击自己，而若跟自己的好朋友说，则会取得截然相反的效果。比如说孩子刚一说讨厌幼儿园的胖老师，妈妈马上批评孩子，数落孩子的不是，若是换成自己的小伙伴，情形就可能完全不一样了。
“我讨厌咱们幼儿园的胖老师。”“你说哪个胖老师，为什么呀？”“他那天说周杰伦的歌不好听，让我不唱。”“哦，那我也开始讨厌他了。”两个小孩子越聊越近乎，最后搂着肩膀一起走着。由此可见，孩子从伙伴那里既得以倾诉又得到支持，所以他们有话愿意跟自己的小伙伴说。其实跟自己的伙伴说是孩子的一个倾诉渠道，父母应该大力支持，但是要让孩子既跟伙伴说，又不隐瞒父母，这样的效果最好。当然家长不能学着伙伴一样也去讨厌老师，也跟着孩子一起沆瀣一气，而是要有自己的见解，要鼓励孩子说出心里话，同时意识到孩子存在的问题，适时地帮助孩子进行指正。
比如孩子说到我讨厌幼儿园的胖老师，家长可以专注地听着，并且面露疑惑，鼓励孩子接着说下去，切记这个时候态度一定要温和，不可怒目而视，不要制造压力，这样孩子才会接着往下说。“老师说周杰伦的歌不好听，不让我唱。”“我知道你是很喜欢周杰伦的歌的，听这话你一定很生气是吧？”“是，所以我才讨厌他。”“妈妈喜欢的老歌。你喜欢听吗？”“不喜欢，难听死了。”“那为什么幼儿园的老师就一定要喜欢周杰伦的歌呢？”孩子看了看家长，不吭声了。“妈妈知道你生气的原因，是因为老师不让你唱对吧，你什么时候唱让老师听见了呀？”孩子低下了头，小声说着：“上课时。”
“那好，你给妈妈读一篇故事。这个故事很精彩呢！”妈妈递给孩子一本故事书，孩子拿起书读了起来，妈妈在旁边唱起了自己喜欢的老歌，孩子一听非常生气，说道：“妈妈，你为什么不好好听着，却在旁边唱那难听的歌？”妈妈看了一眼孩子，问道：“你是很生气吗？这回你是不是能体会到老师讲课，你在旁边唱歌时，老师是什么样的心情了？”孩子一听，低下了头。
家长不要站在别人立场上打压孩子，但是也不要完全站在孩子的一边，家长在跟孩子交往时一定要遵循这样的原则，孩子所有的情绪都是被接受和理解的，包括他的喜怒哀乐，但是他的一些不良行为一定是要制止的，这样既能让孩子愿意对家长说出自己的心里话，又不至于惯坏孩子，能及时帮助孩子改正毛病，使他们健康成长。
主播丨梁婷婷
文章选自
《这样说孩子才会听 那样听孩子才肯说》
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来源：海博TV 编辑：颜敏、段圣祺
