快乐第一站：我是运动小达人
体育区域，活力四溢。体育测评是孩子们最期待的环节。瞧，正在做“广播体操”的孩子们，动作标准，神情专注，让人啧啧称赞。而“眼保健操”做起来更是有板有眼，动作到位，可见平日训练非常扎实。通过体育测评，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和竞技精神。
快乐第二站：我是祖国小百灵
音乐区域，引人入胜。孩子们在“唱歌”测评中，用甜美的嗓音和灵动的舞姿，演唱经典歌曲，传递出童真与快乐。而在“唱国歌和唱队歌”测评中，孩子们严肃认真的唱响最动人的旋律，用歌声传递着自己对祖国的热爱。通过音乐测评，孩子们不仅锻炼了自己的音乐素养，还学会了热爱祖国。
快乐第三站：我是不一样的小画家
快乐第四站：我是劳动小能手
快乐第五站：我是创意小能手
快乐第六站：我爱晨读
看，孩子们自由选题，声情并茂地展示了自己的朗读能力。他们一个个精神饱满，字正腔圆、节奏清晰，轻重缓急处理得多么到位。朗读是语文的基本功，在这快乐童年，让我们一起大声朗读，成为朗诵小标兵吧！
快乐第七站：我爱背诵
快乐第八站：我爱书法
快乐第九站：计算达人
计算是数学学习的精髓，口算更是计算的基础。学生从三套题目中随机抽取1套口算题，在1分钟之内口算出正确结果，从而提高学生的运算能力，培养良好的学习习惯，发展数感。
快乐第十站：讲故事达人
为测试孩子们的数学表达能力、动手操作能力和数学应用能力，老师们别出心裁地设置了一年级“讲好数学故事”和二年级“生活小能手”这两个有趣的关卡。只见活动中孩子们个个信心满满，他们动动手、摆一摆、认一认、读一读，一张张天真无邪的笑脸，一阵阵欢呼雀跃的赞叹，使得整个闯关过程充满了趣味性。
此次无纸化考试，落实“双减”政策，用这种多维度、多形式的方式评价学生的学习，有利于对孩子的客观评价和全面发展，为改进“教”与“学”提供依据，助推“双减”政策落地生根！
