连江二中第38届运动会会徽遴选活动画上句号，设计者彭辉老师选送的遴选活动作品1在规定截止时间投票占比达76.75%，成功的被组委会确定为本届运动会会徽并在运动会的宣传海报、秩序册、奖牌等物品上使用，其中蕴含的智慧灵感如璀璨星光，饱含艺术与创意，闪耀校园、激励进取。
会徽主体以数字“3”和汉字“8”为主要元素，采用变形重组的表现手法，由阳光下的运动员和跑道组成，通过形态、线条和颜色的变换组合，以红蓝为主调，揭示了青春、活力、运动的文化内涵；
会徽中心是一位奋力奔跑的运动员，该运动员的形象由数字3和汉字8组成，也可以理解成书法的汉字3和书法的汉字8所构成，红白条纹色块组成赛场上的跑道，整体展现为一个奋力奔跑的运动员在赛场上竞技的形象，预示着运动的激情与活力，彰显着当代中学生奋发向上、锐意进取的时代精神，同时预示着连江二中的教育事业蒸蒸日上、一片光明，最终也体现 “更好、更快、更强”的奥林匹克精神。
受运动会会徽作品启发，各班同学满怀着高昂热情投入班徽设计，他们发挥奇思妙想，用画笔和色彩描绘出心中班级的独特象征。有的班徽体现了班级的团结友爱，如用紧握的双手图案；有的凸显了班级的拼搏精神，将奔跑的人物形象融入其中，精彩纷呈的班徽设计活动，蕴含着同学们对班级的热爱。
在各班级选送的班徽设计作品中，经评审委员会按评分标准最终评出9个班徽设计作品，恭喜获奖班级！
▲高二5班
▲高三2班
▲高三3班
▲高一8班
▲高一7班
▲高一1班
▲高一6班
▲高一2班
▲高二3班
从会徽遴选到班徽设计活动，在这个过程中，同学们就像怀揣宝藏的探索者，热情永不落幕，将从运动会会徽中获得的巧思融入班徽，赋予其独特意义，让班级文化在新的设计中熠熠生辉，活动不仅激发了同学们的创造力，更增强了班级凝聚力，为连江二中体艺节增添了浓墨重彩的一笔。让我们一起为会徽设计者和各班班徽设计同学点赞！
稿图：教务处
初审：林承东
复审：吴岩松
终审：林发明
