行为习惯养成教育
家长告知书
佳木斯市第十五小学
好习惯，益终身。小学阶段是孩子良好习惯养成的重要时期。佳木斯市第十五小学严格规范学生常规，全面加强习惯培养，孩子们逐渐呈现出积极向上、文明有礼的良好状态。为了帮助孩子们家庭生活良好行为习惯的养成，学校印发了《好习惯影响一生——习惯养成记录本》，希望孩子们每天通过自我评价来审视自己的表现，提醒自己要不断进步，也希望家长朋友能够支持这项工作，做好提醒和监督。
1.高度重视，常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校、家庭和社会的齐抓共管，它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力，形成“人人关心养成教育，人人共助养成教育”的氛围。
2.目标一致，要求同步。习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，家庭的要求与学校的要求要一致，否则的话，学生就会无所适从。
3.行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程。
4.树立榜样、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，家长是孩子的第一任老师，所以家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率，与孩子共同成长。
5.诚实守信，杜绝虚假。家长朋友们要提醒孩子实事求是，反对弄虚作假。否则，不仅让这项活动失去意义，更是滋长了孩子没有诚信的坏品行，影响孩子的健康成长。
“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力，助力每一个孩子健康、快乐成长！
佳木斯市第十五小学
2024年9月27日
撰稿：杨 丹 编辑：马 晶
制作：郑 群 审核：安宝丰
