立德树人守初心
以赛促教助成长
第十五小学“梧桐杯”科任教师教学竞赛
为落实新课标理念下的课堂教育改革，积极探索新课标下创新课堂的新样态，进一步提高教师的教学教研水平，搭建交流平台，促进教师的专业成长。10月14日—11月1日，第十五小学举办了“梧桐杯”科任教师赛课活动，45岁以下15位科任教师参赛。
英语学科
英语组4位教师以“主题引领下的语篇教学”为核心，赛前仔细研读新课标，进行深度研讨。凭借深厚的专业素养，科学的设计理念，创新的高阶思维为学生和老师们带来了4节异彩纷呈的英语课堂。
音乐学科
课堂上音乐老师们充分利用自身特长和扎实的基本功，根据学情用心设计教学活动，在有趣的活动中落实学科核心素养。
科学学科
参赛教师们充分利用学科特点，通过创设有趣的问题情境，激发学生求知欲。设计特色教具，引导学生小组合作，注重学生探究与思维的深度融合。
美术学科
老师们充分发挥自己的创造力和想象力，通过多种教学手段结合新技术和方法，将小学美术新课标中的新理念融入到教学中。她们注重课程中的实践性，注重生活与艺术的联系，注重学生学习的体验性、合作性，让学生在和谐的学习活动中去体验与认知，培养学生的审美能力和创造力。
劳动学科
李鸽老师的《洗袜子》一课，从劳动技能课程标准出发进行设计，坚持问题导向，通过教师进行示范操作，将洗袜子的流程可视化，随后出示洗袜子的任务，学生们积极参与分组活动，亲自动手实践，积累生活技能。
信息技术学科
王晶老师以“任务”为载体，以学生的亲身实践、亲身体会为主线，通过任务组织课堂教学，将“中国传统服饰”的起源与发展渗透到课堂中，激发了学生的民族自豪感，增强了学生的文化自信。
体育学科
体育组教师们精心准备，展示了体育教师最佳的风采。每节课风格各异，精彩异呈，人人亮特点，节节显特色。课程中设计的问题合理科学，针对性强，每个练习把握重点和难点，并通过研学、群学、导学解决核心问题。
切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。本次赛教活动为我校老师提供了展示自我、互相学习的平台，进一步深化了新课标背景下的课堂教学改革，推动了核心素养的落地生根。教学是一门艺术，只有起点，没有终点。第十五小学老师们对教学的研究和热爱将永不止步！
佳木斯市第十五小学
2024年11月2日
撰 稿：雷艳欣 编 辑：田密杰
制 作：王明奎 审 核：安宝丰
