为进一步发挥《吉林大学章程》作为学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则作用，2024年11月7日，吉林大学博士生宣讲团开展了《吉林大学章程》专题宣讲报告会，社会科学学部150名学生参加了此次活动。
宣讲会上，博士生讲师团讲师丁一重点围绕学校章程的重要内涵、建设历程、核心内容、贯彻实施和文化传承等展开宣讲。丁一指出，章程明确了学校的办学方向与理念，规范了学校的管理与运行，同时保障了师生的权益，是学校治理的“根本法”，学校制度体系建设的核心。
作为一名吉林大学的学生，从走入校门的第一天起，就应将章程作为“吉大人”身份认同的标志，努力将知章程、懂章程、讲章程、用章程贯穿于自己的学习生活之中。
通过此次宣讲学习，社会科学学部的同学们加深了对学校章程精神实质和学校工作的理解，提升了自身的法治意识。他们纷纷表示，要认真学习章程，遵守章程规定的各项制度，积极参加各种实践活动，不断提高自身综合素质和能力，深刻领会章程精神实质，努力做到内化于心，外化于行，以实际行动践行章程，为学校现代化治理贡献智慧和力量。
此次《吉林大学章程》专题宣讲学习报告会的成功举办，是吉林大学依法治校工作的深入推进。未来，学校将继续加强章程的宣传和学习工作，健全以章程为核心的制度体系，为全校师生员工提供更加全面、规范、有效的制度保障，为加快完善现代大学治理体系，持续提升治理能力和水平奠定坚实的法治基础。
文案｜丁一
图片丨张子安
编辑｜张九思
审阅｜倪莹莹 高雨琪
指导老师｜高越 冯楠楠
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