2024年12月20日下午，达州市高级中学高三年级召开达州一诊质量检测成绩分析会，盘存量、找增量、赋能量，从而明方向、优措施、提质量。校党委书记史鸿嘉、校党委副书记、校长刘川、凤翎校区执行校长黄文波、高三年级书记王彦波出席会议，会议由高三年级主任侯晓燕主持，全体高三教师参加会议。
高三年级书记王彦波对本次成绩进行了全面而深入的分析。他通过详细的数据对比，展示了各班级、各学科的平均分、任务完成率等情况，并提醒大家在看到部分学科上取得的进步时，也要注意学科之间的成绩不平衡、部分学生在某些知识点上的掌握较为薄弱等问题。他建议老师们有针对性地进行辅导，加强对基础知识的巩固和重难点的突破，优化教学方法，提高课堂效率。
高三（2）班班主任苏继鹏老师就班级管理进行分享。他说到，班主任一定要努力做好学生的思想工作。师生共同制定班规，并讨论通过，执行时便要一视同仁。班级各项事务，落实到人，谁主导就由谁负责，谁负责就谁说了算。谈到提分方法，他说，一是多鼓励，把大困难切分，一步一步向前走；二是提倡总结，总结到问题点上，然后有针对性地进行整改。三是提倡用错题本，把典型错题写到做题本上，鼓励举一反三，定期回顾做错题。
高三（1）班班主任张萍老师就学科建设进行分享。第一、夯实基础。一轮复习是一个长期的过程，首要任务是夯实基础，无论是老师还是学生，我们都要沉住气、静下心，认真复习每一个知识点，脚踏实地总结每一个模型，这样一轮复习才能显现出成效。第二，合理安排。高三的考试非常多，会挤占很多复习时间，拖慢复习进度。学科组组要齐心协力，认真商量每一次选题和讲题的目的性，分清主次，平衡好一轮复习和考试的关系，做到1+1＞2的效果。
学校校长刘川结合一诊数据对高三备考工作作全面指导。他强调，高三工作要从年级的宏观管理到班级、备课组的微观管理“三条线”全面取得突破。年级组工作要遵循规律、全面统筹;重视基础、培养习惯；科学指导、精细管理。班主任要用好家长这条“辅助线”，家校共育、形成合力；用好班会德育主阵地，关注细节，关注心理；关心关爱每一个孩子，让他们保有一颗向上的心，静待花开。备课组要做好“高考方向两研究”“集体备课三统一”“有效课堂五必须”“试题命制三学习”“作业批阅三要求”，从而让孩子的学习真正发生，才能真正学有所获。
学校党委书记史鸿嘉最后作交流发言。他对高三教师近期的辛勤付出给予高度评价，同时也肯定了高三年级在本次考试取得的成绩。他希望高三全体教师认清形势，明确目标，齐心协力，脚踏实地，落实常规，狠抓教学质量。同时，他强调，老师们要相信，“记录是用来打破的”，接下来一段时间，大家要再接再厉，必能在一月份的“省考”中取得优异的成绩。
冬藏是积累力量的过程，春望则是对未来充满希望的展望。此次会议，通过数据分析、示范交流、高位指导，让我们更加聚焦到教育教学中心工作，明确下阶段提升教学质量方向和重点。高三年级必将以这次会议为强劲动力，胸怀壮志、坚定信心、砥砺奋进、勇往直前，携手同心再出发，为实现2025年高考的新突破而不懈拼搏。
总监：史鸿嘉
初审：刘航
撰稿：侯晓燕
编辑：李光敏
供稿部门：高三年级
