1月8日下午，四川省教育信息化应用与发展研究中心在成都师范学院成功举办国家智慧教育平台推广应用暨典型案例交流活动。四川省教育厅领导，各地市（州）教育主管部门负责人，省级包片指导组组长及案例评选专家组组长及成员出席活动。2024年国家智慧教育平台应用省级入选案例代表等参会，采用线上+线下结合的方式进行。达州市高级中学江湾城校区叶绣莉老师在此次活动中分享了学校在智慧教育方面的探索与实践，充分展示了学校在推进教育数字化转型方面的显著成果。
叶绣莉老师分享了案例《问题导向，平台赋能——“三新”背景下的高中地理问题式教学实践探索》。本案例立足“三新”背景下高中地理问题式教学中教师问题链创设不精准、学生基础知识遗忘、分析和解决问题过程互动性、可视性不强、迁移应用过程个性化辅导不足等问题。充分利用国家中小学智慧教育平台，重构高中地理问题式教学生态，提炼出基于国家中小学智慧教育平台的高中地理问题式教学四大关键流程，助力高中地理课堂教学提质增效。是聚焦“三新”落地，推动学校高中地理教学全要素转型以及课堂生态重构的创新性探索，始终关注学生学科思维和创造能力的形成与发展过程，可为教育数字化转型背景下的高中地理教学提供借鉴与参考。
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