在教育的浩瀚星空中
有一群人默默地散发着光芒
他们如春风化雨，润物无声
用爱心和智慧滋养着学生的心灵
用平凡与伟大呵护着少年的梦想
他们就是班主任
是学生们成长道路上的引路人
为了进一步提升班主任的工作能力和素养，2024年11月22日,达州市高级中学11位班主任赴蓉参加“新时代中小学家校共育、师德师风建设暨班主任班级管理能力提升高级研修班”,旨在通过学习和交流，为班主任赋能，更好地助力学生成长。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾谆谆告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。成长的烦恼在成年人看来微不足道，但在孩子心里，那是天大的事情，我们要站在孩子的角度理解他，从而提供帮助。”
教育，首先是对心灵的关怀。著名的心理健康教育专家郭玉良老师，以深厚的教诲和丰富的经验，为我们带来了关于学生心理健康的精彩讲座。她以游戏为媒介，引导我们思考，用案例故事启发我们反思和总结。她从更新教育理念、解读学生的心理密码以及用智慧激发学生成长内驱力三个方面，为我们提供了引领学生心灵健康成长的新思路。在面对青少年日益增多的心理问题时，郭老师提供的七大心理来源的分析，让我们有了解决问题的抓手。我们要站在学生的角度，用心去理解他们，用爱去帮助他们，激发他们的成长内驱力。
张艾娜老师的讲座《为生命赋能，享成长幸福》，从班级建设的顶层设计、学会讲故事、提升爱的能力以及建立良好的家校关系四个方面，为我们提供了新的班级管理思路。她强调，有爱不是爱，让学生感受到美好的感觉才是爱。她提倡建立自己班级文化，包括班名、班训、班风等班级特色，以增强学生的归属感。这些理念和方法，让我们明白了如何为学生的生命赋能，如何点亮他们心中的智慧之灯。作为班主任，我们的任务不仅仅是教书育人，更是要为学生创造一个充满爱与正能量的环境。
著名班主任工作专家，河南省最具影响力班主任秦望老师的讲座围绕“双向奔赴”的家校共育场展开。他指出，学生和家长是我们的宝贵资源，充分利用这部分资源，可以带动其他学生和家长的共同进步。他详细介绍了如何建设好家委会，与家长共育，帮助孩子成长。从家委会存在的问题与应对，到怎样建立家委会、制定章程以及开展工作，秦老师的讲座理论与实践相结合，让我们一线班主任可以拿来就用。借助家委会的力量，我们可以更好地助力孩子的蓬勃生长。只有家校共同合作，才能更好地促进学生的成长。
虽然已经当了几十年的班主任了，但每次出来学习，就是一次洗礼，真是活到老，要学到老。郭老师的心理讲座，让我知道了要先处理自己的情绪，再处理问题。回顾自己的班主任经历，做了一些特别有意思的事情，特别是给学生写成长日记，孩子的每一份成长，老师看在眼里，记载在文字里，滋润着孩子的心灵。
作为新班主任，我有幸参加此次班主任培训课程，可谓收获满满。这次培训内容丰富，涵盖了班级管理、学生心理、家校沟通等多个方面。通过此次培训，我对班主任工作有了更深刻的理解和认识，也学到了许多实用的技巧和方法。
通过这次培训，我深刻认识到班主任不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引导者和支持者。未来，我将继续学习和实践，不断提升自己的专业素养和管理能力，为学生的健康成长贡献自己的力量。
家校沟通也是班主任工作中的重要环节。培训中介绍了多种有效的沟通技巧，如积极倾听、共情表达和问题解决等。通过建立良好的家校合作关系，可以更好地了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。此外，利用家长会、家访等形式，加强与家长的互动，及时反馈学生的情况，也是提升教育效果的关键。
教育是一项伟大的事业，它关乎着生命的成长和未来的发展。作为班主任，我们肩负着重要的责任。我们要不断学习和进步，用爱与智慧去激发学生的潜力，帮助他们健康快乐地成长。只有这样，我们才能真正做到“赋能‘生’成长”，“慧”做班主任。
时光不语
踏着奋斗的足迹
岁月不居
留下成长的印痕
我们矢志不渝地努力着
追随光 成为光
引领孩子
绽放自己独特的光芒
总监：史鸿嘉
初审：刘航
撰稿：林艳辉
编辑：钟申川
供稿部门：学生处
