在教育的天地中，创新与思维闪耀光芒。近日，旭东中学开展七年级同课异构活动，为师生搭建交流探索的桥梁，聚焦数学、语文、英语学科。
语文《小圣施威降大圣》教学里，赵文伟老师借分析情节、人物形象，用互动讨论、角色扮演等引导学生感受神话魅力，点燃其对古典文学热爱之情。于景明老师则以梳理情节、感悟形象为重点，与学生完成任务驱动型阅读课，还让学生制作读书卡片，培养思考等品质。
数学《平行线的性质》一课，刘丽飞老师利用太阳光平行性引入，让学生动手操作验证猜想。薛惠云老师回顾平行线判定，引导学生经历系列探究过程，体现大单元教学思想，设开放性习题。两位老师调动学生积极性，让学生小组合作探索，渗透数学思想，培养探究与推理能力。
英语课堂践行学思结合、用创为本理念。宋奇老师围绕“Interview people about their daily routines”主题，设计多样活动，培养学生跨文化交际能力。齐竟彤老师以老师日常导入，用拼图游戏让学生了解职业，采访环节有趣，小组生成报告展示，助力学生掌握第三人称单数表达，培养尊重不同职业的德育观。
此次活动展示了教师扎实基本功与丰富经验，更通过思维碰撞与创新尝试，为教学注入新活力。思维碰撞的火花仍在校园闪耀，创新力量已扎根师生心田。旭东中学教师将带着活动汲取的智慧，继续用心耕耘，培育更多创新学子。
图文：教务
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