全省教育大会精神引发我校师生热议
全省教育大会的召开在学校师生中引发热烈反响，大家纷纷表示，将认真学习领会、深入贯彻落实全省教育大会精神，牢记使命、奋进担当，为加快建设特色教育强省贡献力量。
全省教育大会发出了加快建设特色教育强省的动员令。建设教育强省，龙头是高等教育。要坚持正确政治方向，加强党的建设，围绕“立德树人强、培养体系强、支撑引领强、民生保障强、协同联动强、动力活力强”的特色教育强省“六强”要求，提升教育教学保障水平。要坚持人才培养中心地位，推进高素质教师队伍建设，完善人才培养与地方经济社会发展需要适配机制，着力培养适应产业需求的高水平应用型人才，提升教育服务经济社会发展能力。要扎根贵州大地办大学，围绕全面建设数字科技特色鲜明的高水平应用型大学发展目标，主动融入贵州“四新”“四化”“富矿精开”等创新驱动发展战略和重点产业需求，加强实施理工科强化行动，加快推进新兴学科、交叉学科建设，以“升大争博”和教育部审核评估工作为抓手，持续推进学科专业建设提档升级。要深化校企合作、产教融合、科教融汇，强化有组织创新和科研成果转化，提升科研创新实力和贡献度，进一步整合优势资源、聚合优秀人才，形成建设特色教育强省的强大合力，为推进中国式现代化贵州实践提供强有力的人才支撑。
全省教育大会深入总结贵州教育事业发展实现的新突破、新提升，为我们走好特色教育强省发展之路坚定了信心和决心。也指出了高等教育支持高质量发展能力不强的问题。我们要坚持问题导向，补齐短板差距支撑高质量发展。一是坚持应用型办学定位，按照“突出实用、服务本地”的办学指导思想，注重特色化、差异化发展，打造特色鲜明的高水平应用型大学。二是面向地方经济社会发展开展应用型和创新型人才培养，深化产教融合、校地融合、产学研协同，完善人才培养方案，深化教育教学改革。三是开展以应用型为主的科技创新研究，瞄准地方重大产业发展战略，开展有组织的科研，提升科研创新能力和科技成果转化服务能力，打造高水平科技创新平台。四是打造优势特色学科，加快建设以特色优势学科为引领的学科专业群，凝聚高水平创新人才，提升服务地方经济社会发展能力。五是深化改革，创新管理机制，推进激励约束制度改革，发挥好考核评价指挥棒作用，为师生全面发展营造良好环境。
全省教育大会明确了贵州要加快建设特色教育强省，办好人民满意的教育，为推进中国式现代化贵州实践提供强有力支撑。贵州高等教育要聚焦教育科技人才一体化发展，大力实施理工科强化行动，推动高校学科建设，深化校企人才交流、科研合作，更好促进产教融合。结合工作实际，我们要认真落实立德树人的根本任务，持续优化调整学科专业结构，进一步加强产教融合，不断提高人才培养质量。我们要在积极推进学校转型发展进程中高质量地服务国家战略需求和地方经济社会的发展。
省委书记徐麟在全省教育大会上的讲话，让我深感“聚焦教育科技人才一体化发展”的重要性。我们将积极响应理工科强化行动，通过加快科研创新步伐，提升科研质量，进一步深化与产业、企业的人才交流和科研合作，推动产教融合，培养更多创新型、科技型、应用型人才，为贵州的现代化建设提供强有力的科技和人才支撑。
全省教育大会提出了为建设教育强国作出贵州贡献、全面提升教育服务高质量发展能力的要求。贵阳学院硕士研究生教育将坚持以就业为导向，主动适应区域经济社会发展市场需求，不断提升研究生服务社会需求的能力和被社会认同的能力。构建人才培养与经济社会发展需求适配机制，整合优化学科专业结构、完善科教融合育人和产教融合育人机制，为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑。
作为一名思想政治教育工作者和思政课教师，我深感贵州教育在立德树人、培根铸魂方面的扎实举措与显著成效令人振奋。贵州深耕红色沃土，以“长征精神”为主线，联动三省师生同上开学第一课，这种大中小思想政治教育一体化的创新实践，不仅彰显了思政引领力的日益凸显，更为我们马克思主义理论的传播与实践提供了鲜活样本。
《天渠》的原创情景舞剧、红色思政课上的生动讲述，以及“三堂”联动的教学模式，都是将红色文化、阳明文化等融入思政教育的生动体现。这些做法不仅丰富了学生的精神世界，更为他们系好了人生第一粒扣子。作为教育工作者，我们应继续探索大思政格局下的育人新路径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
全省教育大会强调“加快建设特色教育强省，办好人民满意的教育，为推进中国式现代化贵州实践提供强有力支撑”，这为贵州高校的高质量发展指明了方向。发展规划处将聚焦学科的特色化、差异化发展，通过优化专业调整，深化校企合作，加强人才交流，促进科研成果转化，推动产教深度融合等措施，大力推进理工科强化行动，以大数据赋能教育发展，扩大教育开放合作，提升学校办学水平，为建设特色教育强省作出贵院贡献。
贵州省教育大会的召开，彰显了省委、省政府对教育事业的高度重视，将教育放在优先发展的战略位置。这体现了教育在推动经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用。徐麟书记的讲话强调了教育的政治属性、人民属性和战略属性，进一步明确了教育在新时代的重要地位和作用。大会提出了深化教育评价改革的要求，贵阳学院应积极探索符合自身特点的教育评价体系，注重学生的全面发展和个性化成长，建立以质量为导向的教育评价机制，推动我校教育教学质量的持续提升。
全省教育大会是在面向深化教育综合改革关键时期，贵州省召开的一次重要会议。作为一名高校思政课青年教师，应时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，紧紧围绕立德树人的根本任务，要认真学习贯彻好全省教育大会精神，积极把学生的培养与国家发展以及社会需求紧密联系起来，守好思政课主阵地，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分结合全省教育大会精神，发挥贵州教育资源特色与民族地区优势，全面推进贵州大中小学思政课一体化建设，在数字化转型和高水平教师队伍建设的过程中，增强思政课课堂教学吸引力、感染力和实效性，不断激发新时代大学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
全省教育大会的胜利召开，充分体现了省委、省政府对教育工作的高度重视，绘就了新时代贵州教育的新“黔”景。高校辅导员是青年学生的同行者、知心人、引路人，处在高校思想政治教育最前沿，是离学生最近的人，肩负着为党育人、为国育才的时代重任。作为辅导员，我们应当自觉认真学习贯彻全省教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，坚守初心情怀、勇扛历史重任，坚定当好精神“播火者”和理论“传播者”。在用心用情服务学生成长成才的过程中，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，引导广大青年学子树立远大理想，筑牢思想根基，砥砺初心、勇攀高峰，在高校思政战线上用新时代教育工作者的使命担当赋能贵州教育新发展。
作为一名电子信息工程专业的学生，我对全省教育大会的精神深有感触。徐麟书记强调了教育的政治属性、人民属性、战略属性，这让我深刻认识到，我们所学的不仅仅是技术，更是国家发展和民族振兴的重要支撑。在电子信息这个充满创新与挑战的领域，我们应该肩负起推动科技进步和产业升级的重任，将专业知识与国家战略需求紧密结合。我们应该通过参与科研项目、创新竞赛等活动，提升自身的实践能力和创新思维。
作为新时代的青年学生，我们应该以全省教育大会精神为指引，努力学习专业知识，积极参与实践活动，为加快建设特色教育强省、推进中国式现代化贵州实践贡献自己的智慧和力量。
作为一名大学生，我深感全省教育大会为我们青年学子指明了前进的方向。徐麟书记讲话使我深知，教育是个人成长阶梯与国家发展基石。新时代大学生，应积极响应大会号召，精研专业知识，提升自我素养，着重锤炼实践能力，为社会贡献力量。
在党和政府引领下，贵州教育事业前景光明。我们青年一代于良好教育环境中，必能汲取充足养分，成长为可堪大任之才，在未来社会各个领域崭露头角，用所学回馈社会，让青春在为贵州乃至国家发展的不懈奋斗中焕发出绚丽光彩。
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