【升旗仪式】增强节气认知 延续文化脉络丨主题升旗仪式

文摘   2024-10-23 10:16   吉林  



二十四节气是中华民族的原创文化,历经数千年传承,是古代民众在长期实践中不断求索、认知、总结的智慧结晶。二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,它反映了中国古代天文、气象、物候等多方面的科学认知水平,是农耕文明高度发达的产物,每个节气都蕴含着中国人对自然规律的深刻理解和尊重。为了加强对二十四节气文化的认知,延续文化脉络,增强华夏儿女的传统文化底蕴。吉林市第十三中学举行了“增强节气认知,延续文化脉络”主题升旗仪式。

秋已暮·露成霜




升旗班级


高中部2024级3班是一个充满活力、积极向上、团结奋进的集体。在班主任田妤老师的带领下,班级充满欢声笑语,同学们彼此关爱、互相帮助,如同一个温暖的大家庭。无论是学习上的难题,还是生活中的困扰,大家都会齐心协力、共同面对。同学们秉持着积极进取的态度,在这个班级里,每个人都在努力成为更好的自己,共同书写着属于自己的辉煌篇章。


霜降至·秋意浓




班主任田妤老师


田妤老师,东北师大汉语言文学专业,从教26年,一直工作在一线。她以温柔灵动为人之本,以细腻严谨为师道之基。在教育沃土上深耕细作,积淀了深厚的知识底蕴与实践智慧。初高中教学无缝衔接,切换自如。曾多次荣获吉林市高中提高教学质量评比先进个人、优秀班主任、优秀任课教师、优秀党员、优秀阅卷老师。语文作文优秀指导员,市教育局阅读活动优秀指导教师等荣誉。高考中所教班级高考屡创新高,所教班级语文学科不断创造奇迹,所教班级五分三率均在年级名列前茅。在今年的高考中语文单科又创佳绩,田老师做人低调严谨常面带微笑,给学生如沐春风之感。坚信每个学生都是独一无二的,给予学生个性化的指导,并鼓励他们在各个领域展现才华。

教学理念:教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。



出国旗




气肃而凝,露结为霜




升国旗 奏国歌 行注目礼



秋已暮·露成霜




国旗下演讲


尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自高一三班的勾梓屹,今天我演讲的主题是《增强节气认知,延续文化脉络》,让我们共同感受中华传统文化的博大精深。 

  “霜降水返壑,风落木归山。”在这个诗意的时节,大自然悄然变换着容颜。霜降,是秋季的最后一个节气,它带着丝丝寒意,宣告着冬天的临近。

  霜降,犹如一位冷静的画家,用清冷的色调勾勒出大地的轮廓。此时,草木摇落,霜华满地。枫叶如丹,燃烧着最后的绚烂;菊花傲霜,绽放出无畏的风采。田野里,稻谷归仓,土地在寒霜的覆盖下渐渐沉寂,为来年的生机积蓄力量。

  二十四节气,是中华民族智慧的结晶,是古人对自然规律的深刻洞察。它不仅指导着农耕生产,更蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。从立春的希望萌动,到夏至的热烈蓬勃,从秋分的平和宁静,到霜降的沉稳内敛,每个节气都有其独特的韵味和意义。

  在快节奏的现代生活中,我们常常忙碌于琐碎的事务,忽略了大自然的节奏和变化。而二十四节气,就像一本古老的日历,提醒我们停下脚步,回归自然,感受生命的轮回和岁月的流转。它让我们懂得顺应天时,尊重自然,与天地和谐相处。

  弘扬中华传统文化,二十四节气是一座宝贵的桥梁。它连接着我们的过去和未来,承载着中华民族的历史记忆和文化基因。让我们一起重拾二十四节气的智慧,用心去感受每一个节气的魅力。在立春时,种下希望的种子;在夏至时,享受阳光的温暖;在秋分里,品味收获的喜悦;在霜降中,感悟生命的坚韧。让古老的智慧在现代社会焕发出新的光彩;让我们在二十四节气的指引下,回归本真,拥抱自然,共同创造更加美好的未来。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!




初霜出现,天气渐冷




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审核:张延辉

编辑:赵   蕾

图片:李   艳




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