致
恩
师
TEACHERS'
DAY
老师，您好！
初二（6）班 周彦希
讲台上的人一袭素雅的长裙，一头乌发干净利落地拢在耳后，她手持粉笔，在黑板上写下刚劲而不失雅韵的字。窗外蝉鸣渐退，竹叶渐黄，在这秋意渐浓处，她走进了我的世界，在我心中种下了一片诗意的森林。
初见她时，一声：“老师，您好！”悄然将两人关系拉近。三尺讲台，她侃侃而谈。她讲《诗经》不只是文字的堆砌，而是情感的流淌。她说，“关关雎鸠，在河之洲”，不仅是感情的萌发，更是自然与人和谐共生的美好愿景。讲到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，她眼中闪烁着对理想追求的坚定光芒，仿佛此时的我也站在那高山之巅，胸怀壮志，眺望远方。她的每一句话，都像是从古籍中直接摘录，又赋予了新的生命，让我们在古典的海洋中遨游，感受着文化的深度与温度。
记忆中最深刻的一件事，是她指导我作业。
当时，我匆匆忙忙走进办公室，轻声说着，“老师，您好！”办公室里，阳光斜照，一切都染上了浓浓的暖意。她坐在桌前，背对着窗户，阳光勾勒出她疲惫却坚定的身影。我不禁放慢了脚步，轻轻走近老师。老师抬起头，她的眼神专注而深邃，仿佛穿透每一个字句，看到学生的内心。手中的笔在纸上轻盈地滑动，时而停顿，时而勾画，每个动作都是那么慎重而细致。
“你看！”
一个温柔中夹杂着一丝严厉的声音将我的思绪拉回来。我愧赧地看着自己的作业本，本子上对错分明，末尾是写好的几行评语。
“你看你的作业，写得不认真，还有一道题做漏了，你先看看我给你写的评语吧……”
“最难的这一题你的思路太棒了，根据文本进行了独立思考，不过可惜……”
老师中肯地评价了我的作业，我心虚地抬头看了看老师，接着往下看。
“秋风吹不散蝉鸣，困难挡不住青春，老师相信你会是最优秀的学生！”
我有些吃惊了，老师对我的评价竟这么高！我又是惭愧，又是感激，头垂得更低了。这评语不仅仅是她对我的评价，还有她对我的火热的鼓励与期望。那一刻，文字不再是简单的符号，还是情感的桥梁，连接着师生的心灵。从此我不再敷衍任何一次作业，不再虚度青春。
以后，在蝉鸣渐退、果实渐长之时，我终将会离开这个学校，离开老师，也许我舍不得对她说“再见”，但我一定会发自内心地一再重复：“老师，您好；老师，您真的很好！”在我的心中，这位用文字编织梦想，以诗歌点亮人生的语文老师，永不会随着蝉鸣淡去。
孜孜师恩，如洲之雎鸠，教诲声声，回响心洲。
指导教师：徐晓春
文字提供：徐晓春
图片提供：陈澍人
文字编辑：陆婷
文字审核：刘敏
