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Book
Dance
DANCE SPACE
[绘本舞蹈]
DANCE
最好的教育
是让孩子成为自己世界的主人
舞蹈不是控制，命令，而是引导
舞蹈是快乐的表达
没有快乐的舞蹈是没有灵魂的
绘本舞蹈启发孩子成为独一无二的自己
在舞蹈课堂上释放童真
以绘本为引，唤醒孩子舞蹈兴趣
开发她们创造性思维、想象力和肢体表现力
The best education
It's about making children masters of
their own world
Dance is not control,
command, but guidance
{DANCE}
绘本舞蹈
{SPACE}
#01
为什么让孩子读绘本[DANCE]
Picture book dance
#02
绘本舞蹈课程内容[DANCE]
Picture book dance
一级
《我爱刷牙》
用图文阅读让孩子了解刷牙的重要性用舞蹈的方式体验刷牙带来的乐趣，从开始的拒绝到最后的我要刷牙，没有逼迫，没有说教，潜移默化中养成孩子良好的生活习惯。
二~三级
《多彩的情绪》
以具象化的色彩和情景式的引导让孩子感受不同的情绪，让孩子从四个方面去认识情绪、正确表达情绪，管理情绪和当身边人有情绪时也可以及时给到安慰的方式方法，学会换位思考，做自己情绪的小主人。
#03
绘本舞蹈课堂花絮[DANCE]
Picture book dance
绘本舞蹈，把快乐的信号传递给每一个热爱舞蹈的孩子，塑造不是一朝一夕，而是日积月累。在快乐中把爱和美的种子栽植在孩子心里，我们用心浇灌，你们尽管成长。
#04
绘本舞蹈课堂感受[DANCE]
Picture book dance
小邱老师——
通过这一次的绘本舞蹈教授，我也逐渐的发现了小朋友对于舞蹈的感受和理解是越来越加强了的，感受到了班级小朋友不一样的一面，逐渐的主动表达自己，看到的内容，在跳舞的时候眼睛和神情发光的状态，是能够打动到我，让我也沉浸当中的，和小朋友们之间一起去探索，也通过这次的绘本舞蹈教授，让我看到了小朋友们每一个不同的情绪变化都能够表现的很出色，班级的团队氛围也逐渐加强，最后也希望小朋友们通过舞蹈能够更好的表达自己的情绪，以及去感受每一个时刻。
小林老师——
1. 发现孩子在课堂中充满想象力，并且能够更加释放自己；
2.当没有给予固定框架时，孩子会更加愿意表达自己；
3.感受到了孩子会更加沉浸投入在情境中，发挥挖掘自己的潜在能量。
幸子老师——
在教授绘本舞蹈的课堂中，感受到了孩子们对于此课堂的喜爱，对于课堂的互动更加主动积极的表达，更能够通过绘本舞蹈对于教育意义以及所学习的动作含义，更加清晰了解了与吸收。
对自身能够更好的找到与孩子课堂传达的新方式，让孩子们保留兴趣的同时能够提高学习注意力及延续性，让孩子们在课堂当中发挥自己的想象力，做出属于自己思考独一无二的动作，引导孩子们更大胆的在舞蹈课堂中迈出第一步。
小雨老师——
绘本对比常规课给孩子们带来了更多的乐趣与挑战，看到孩子们发挥天马行空的想象以及丰富的情绪体验，就像看到不同种类的花朵在肆意的生长。
绘本不仅仅是一门课程，更多的是让孩子们去直观自己，感受自己，且接纳自己；也是玩中学，学中玩的一种学习状态，更好地让孩子兴趣得到激发与蔓延。同时家长可以观察到孩子更多的成长细节，给予孩子更多自由发挥与自由想象的机会。
每个人都喜欢做自己，孩子也不例外，作为陪伴者，我们可以创造在有限的时间内，给予孩子无限的可能。
圆圆老师——
通过这一次的绘本舞蹈教学，圆圆老师发现了小朋友们日常上课中不一样的她们，通过绘本的导入也很好的抓住了孩子们的专注度，孩子们在过程中也越来越释放自己的内心，变得更加勇于表现自己、勇于探索新的事物，通过引导更加的去发挥自己的想象力创新丰富舞蹈动作，这也让圆圆老师感受到孩子世界的那种天真。
思思老师——
舞蹈是一种表达，表达孩子丰富的内心世界，绘本舞蹈通过绘本故事阅读来创设舞蹈情景，在孩子理解故事情节的基础上，用舞蹈表达自己，知道自己为什么跳，跳什么。
这样的课堂引导方式让孩子们更放松、更大胆、更沉浸、更享受，最好的教育，是让孩子成为自己世界的主人，希望曼舞的孩子们可以成为更美好的人！
糖糖老师——
通过绘本舞蹈的教学让孩子更加认识舞蹈的魅力，在课堂中会发现孩子们和常规舞蹈不同的是，绘本让每一个都更加有空间，可以创造很多的可能性，可以在课堂中真正做自己想做的；身为教学老师也感同身受到孩子们有更好的在舞蹈课堂中去放松自己。课堂氛围也是更加有趣丰富，让孩子能够更加自信勇敢的去表达自己的想法，创造不同的想法代入舞蹈内容就会发现舞蹈的新篇章，也期待绘本舞蹈可以融入更多的班级孩子，让曼舞的小朋友们感受不同的舞蹈世界，创建不一样的舞蹈课堂。
#05
绘本舞蹈后续课程[DANCE]
Picture book dance
曼舞空间致力于打造孩子喜闻乐见的课堂，让孩子像玩游戏一样学习舞蹈，在玩乐中吸纳舞蹈知识。我们精心安排每一次舞蹈课堂，为孩子的启蒙之路做好规划，以下是接下来的绘本舞蹈课程，请大家共同期待！
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在舞蹈教学的过程中
启发引导式教学
给艺术课程“留白”
给孩子充分且自由的想象
发挥自我的空间和机会
在丰富多彩的绘本舞蹈中
让孩子真的爱上舞蹈
学会用舞蹈表达内心
真正做到
让舞蹈回归情感，让教育回归孩子
