为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务及我校综合素养课程以遵循教育规律，聚焦学生发展核心素养，发展素质教育，培养全面而富有个性的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。
小学部组织并创造性地开展了一系列内容丰富、形式多样的阅读活动，本学期策划了题为“阅亮童心 绘见梦想 ”的绘本分享活动，旨在为孩子们搭建一个展现自我、交流思想的平台，让他们在创作与分享的过程中，体验阅读乐趣，感受艺术魅力。
此次活动中，学生所选绘本经过教师进一步筛选推荐，内容涵盖科普、童话等多样化主题，满足不同孩子的兴趣需求。老师们通过倾听学生的讲述、观察学生的表现，充分挖掘绘本蕴藏的哲理价值与教育元素，将绘本与教学有机结合，开发学生的想象力，发展自身的创造力，并通过实施创造性阅读指导来辅助孩子深刻理解阅读内容，全面提高孩子的语文素养。
学生们同样热情高涨，积极参加，涌现了许多有趣的绘本故事。每一个学生都是小画家，他们将自己阅读过的故事，结合自己的理解，创编了一本本精彩的绘本故事，给大家呈现了一个充满童趣的世界。同学们对任意一个素材进行故事的再创和设计，展现了这些小小作者们的天马行空和创意无限，独特的绘本创作体验也为他们的童年增添更多色彩和欢乐！
三、组织分享阅读，捕捉活动生发点
此次活动有声有色，精彩纷呈。最大的亮点莫过于设置了“星光分享会”“星光小舞台”等活动，同学们踊跃上台分享自己最喜欢的绘本故事或创作作品，自发围绕绘本内容进行一系列的思考、讨论和探索，不断发现问题、解决问题，并生成自由辩论环节。
这样的现场生成活动激发了同学们在阅读细节中寻找线索的愿望，其中的思维碰撞火花也让他们生发出更多的阅读灵感。这不但让学生在绘本阅读中享受知识的盛宴，收获成长的喜悦，还提高了学生的表达能力和思维能力。
展示架上，学生们用心血与才华编织的梦想画卷，每一件作品，都是他们内心世界的一次真诚表达，是对生活、梦想、未来的无限憧憬，每一笔都透露出小画家们对世界的独特视角。在这里，我们看到了创意的火花，感受到了成长的力量，更见证了梦想的起航。
孩子们在阅读绘本的过程中，感受到每一幅图片、每一段文字在背景气氛的营造、节奏韵律的安排、道具伏笔的设置等方面独一无二的风格。希望同学们继续保持对阅读的热爱，学以致用，融入生活，在学习中快乐成长！我校也将持续推进“书香校园”建设，开展丰富多彩的阅读活动，以书育人，以书启智，以书明理，以书养德，让书香溢满校园，“阅”见更好的未来！
主编：覃敏
策划：小语组 春芽社
撰文：符婷婷
图片：小语组
审核:张勃 王崭
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