育幼苗，家庭为壤，爱心作露滋希望；启慧光，校园来风，知识作帆引远航。
在时光熠熠的长河中，教育宛如帆帆兰舟，航载着孩子们破浪前行……
每一周，“家长课堂”总是如约而至，这种双向奔赴的美好形成了教育合力，促进了孩子们的健康快乐成长。家长们志愿者们走进校园，倾情付出，以“客串老师”的身份为孩子们带来知识性、科学性、警示性、趣味性十足的精彩课堂，让孩子们近距离的接触生活、亲近生活、感受生活、了解生活，获得与自然和社会交融、沉浸的体验，以及心灵的震撼……
让我们携手并进，持续推动这场意义重大且影响深远的学习探索之旅，为孩子们的未来奠定坚实的基础，开启他们想象的大门，赋予他们行动的力量，让他们在知识的海洋中自由翱翔吧。
二年级三班贺奕勋妈妈是孕婴部医生，二年级二班李宇峰妈妈是卫生院工作人员，她们以“七步洗手法”为主题，带领一二年级的孩子踏上健康守护之旅。
两位妈妈向孩子们讲述了人们对手部卫生护理的历史演变，以生动形象的PPT课件，直观展示细菌在不卫生手部的繁衍增殖，最终导致人体感染患病的过程，她们倡导孩子们通过“洗手”这一简单而关键的行为，增强个人卫生意识，预防传染病从手入、从口入；互动中，孩子们积极展示洗手技巧和手部护理方法，两位妈妈耐心指导纠正，大课堂中不时响起孩子们欢乐的笑声……两位妈妈还讲解了在特定情境景和特殊条件下的洗手要点（如流感来袭、新冠爆发等）：饭前便后、开门拿物、握手触摸后都要及时洗手……
通过学习，孩子们立志践行“手部卫生”知识，承诺回家养成洗手护手的好习惯，提升卫生意识，筑牢家校健康防线，茁壮成长；其间，李宇峰的妈妈向孩子们发放了香皂等洗护用品，贺奕勋妈妈给孩子们赠送了小礼物。
三年级二班沈睦轲爸爸是一名警察，他为同学们带来了一场精彩纷呈的“家长课堂”，主题为“列队训练和团建游戏”。
他首先让孩子们从站军姿进行训练。此为纪律训练，要求受训者严守姿势规范，保持静止，借此培养服从意识。站军姿既能锤炼孩子们的耐力与肌肉力量，又可塑造良好形象气质，抬头挺胸能使人自信且精神焕发。
其次是队列训练，涵盖立正、稍息、跨立及停止间转法（向左转、向右转、向后转），停止间转法有精细动作分解与严格标准，如立正时脚跟并拢、脚尖外分约 60 度等，以此强化孩子们纪律行为的规范意识。
最后他在班级中还开展了团建活动。班级集体游戏活动轻松了紧张的学习氛围，消除人际的隔阂，增进了同学情谊，激发了团队协作，舒缓了学习压力，凝聚了向心力，为营造可持续的学习环境和良好氛围奠定了基础。
校园安全关乎千万家庭幸福，牵动家长与老师的心。班级管理需要家校双向奔赴，然而并非每位家长都熟知校园安全问题于自身的关系。为此，我校邀请五年级三班吴子墨的爸爸吴警官，走进“家长课堂”，为学生们开展校园安全“八防”教育，涵括防踩踏、防欺凌、防暴恐、防中毒、防溺水、防火灾、防车祸、防地震八个方面。
吴警官通过趣味问答让学生明晰事故发生的原因及应对措施；为了再现事故场景，吴警官和班主任还组织学生进行地震逃生演习，按照所讲授的有效逃生方法，成功地验证了“八防”教育的实效性，让孩子们大开眼界。这一活动，既让孩子们学到了自身防护知识，也让家长们更深刻的知道校园安全对于家人幸福的重要性，以此推动了家校合力、共赴教育的局面。
三年级三班冯启萌爸爸是一名党群工作者，他为三年级的同学们讲述了从古至今的通信发展历程，科普了通信知识。
从远古烽火传信、击鼓传声、驿站快马、飞鸽传书等原始方式，到近代电报、电话发明，再到现代互联网时代的通信变革，如电子邮件、即时通讯软件与社交媒体发展；冯启蒙的爸爸通过细腻浅显的讲解，清晰地展现通信技术千年演进轨迹，让孩子们感受到通信对古今交流方式的巨大革新与进化。
启萌爸爸在讲解中运用有趣故事案例，如“烽火传信”，使抽象概念具象化、形象化，激发了孩子们对科学技术的兴趣与探索欲，大家纷纷立志将来要为祖国的通信事业做贡献。此次课堂聚焦通信事业和励志故事，是一次很有意义与价值的知识分享活动。
四年级二班孙一苇爸爸是一名律师，他走进校园，为同学们开启了一场主题为“拒绝校园欺凌法治宣传”的课堂。
多年来，校园欺凌是多维度社会问题，危害极大。受害者身心受创、发展遇阻；施暴者的错误认知与行为，扰乱了学校秩序和社会秩序。根据国家法律和《未成年人保护法》，家庭、学校、社会和法律机构应协同配合，大力惩治校园霸凌现象，不断提升校园霸凌的关注与制裁力度，遏制不良势力在校园内的衍生，营造安全的教育教学环境，保护青少年儿童的合法权益。
一苇爸爸告诉孩子们要提高自身保护意识，了解校园霸凌的形式和事件的严重性；遇到霸凌要及时寻求多途径报告，必要时寻求法律援助。
共抗欺凌，守护校园。只有持续行动，大胆对欺凌说“不”！方能守护校园这片净土，让教育回归和谐美好，为莘莘学子撑起一片晴朗的天空，使他们能在安全、健康的环境中茁壮成长，韶华绽放。
家长课堂共育美好，家校奔赴共促成长。每一次家长课堂，都是爱与信任的双向奔赴，都是家校之间的心手同行，都是师长同频共振的回响……“家长课堂”丰富了学校课程，拓展了教学内容，增进了家校交流，为孩子的全面发展奠定了基础。
今冬课已尽，来年再相随。愿家长课堂的知识之光，继续照亮孩子未来之路，伴随孩子一生。
翌年，我校将继续探索更多家校合作模式，进一步拓展孩子成长的空间，为“五育并举”的大政方针再做贡献。
我们期待更多家长朋友走进校园，成为孩子成长的灯塔，引领他们在知识的海洋中破浪前行。
主编：覃敏
策划：小学部
组织：张萌 谢春 白春 李明增 殷学荣 赵京霄 冷光明
图片：小学各班主任
撰稿：周婷
审核：张勃 王崭
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