总决赛所有项目在中华世纪坛世纪大厅展出
对本届选手来说，他们不仅要面对专业评委的提问，还要想方设法回答小学生们的问题。中小学生们提问天马行空，一些低年级的学生甚至在学习笔记上开启了画画模式。有趣的是，不少家长也用心“偷师”，在感兴趣的展位前久久不愿离去。而平时专注技术、疏于表达的大学生们，面对络绎不绝的来往观众，不断介绍自己的项目，在交流中发现作品的可优化空间。
据悉，这次活动既是C4-AI大赛总决赛，也是中华世纪坛“创客盛会”活动的组成部分，由北京歌华文化中心有限公司支持承办，北京市中小学生科技创客活动组委会、北京爱智学教育科技有限公司合作支持。
相比以往不同的是，今年C4-AI大赛集中设置了“飞桨文心”这一赛道，对于创意项目的落地实践提出了更高的技术要求。大赛围绕大模型的应用，在模型设计、训练与部署，产品上线及其工具开发等方面作了详细的指导说明，避免选手陷入“PPT式竞赛”。
为了帮助选手们熟练利用百度飞桨、文心大模型进行项目开发，大赛在暑期集中举行了AI大模型创意训练营，挖掘了一批优秀的选手和智能体，登上了百度奥运热搜。之后，大赛又针对初赛、复赛举办了一系列培训课，全面提升选手的软硬实力。
据不久前的百度世界大会发布信息，百度文心大模型的日均调用量已超15亿，相较一年前首次披露的5000万次，增长约30倍。人工智能正在成为生产生活的真需求。
从今年决赛项目来看，落地在生产生活具体场景的项目获得了更多观众的共鸣。经过多轮严格的答辩后，来自浙江大学的作品“敦煌文献学研究工具集”获得特等奖。该项目将传统文化和AI相结合，使用Paddle工具链提取、修复敦煌文献残片，帮助专业人员提升工作效率。“多类型指令的视觉语言导航”（北京师范大学）、“漫游绮旅”（山东大学）、“AI互动式音乐启蒙教育平台”（山东大学）、“基于PaddleX的猪只流感检测系统”（郑州轻工业大学）等8个项目获得一等奖。（完整获奖名单见下表）
而“基于飞桨的生命检测手环与多传感模型机器人应急协同系统”（华北科技学院）、“多类型指令的视觉语言导航”（北京师范大学）、“净舰潜者——船舶清理机器人“（西南民族大学）、“智海巡底—基于PaddelX的仿章鱼海底巡检机器人”（郑州轻工业大学）等项目则获得了最多的小学生选票，获得“创新应用—Top人气奖”。
在大模型加速发展和应用的当下，人工智能技术与应用场景的结合、复合型人才的持续培养，是大模型应用爆发的重要条件。C4-AI大赛也正是以此为出发点，希望通过竞赛挖掘更多高质量的AI人才。
2020年，百度提出5年为全社会培养500万AI人才，截至目前，百度已经培养了592万AI人才。接下来，百度还将继续与各界密切合作，通过竞赛、科研合作等方式，为社会再培养500万大模型人才，不断壮大和发展中国人工智能技术生态。
附：2024 C4-AI 总决赛获奖名单
