探索化学奥秘
共筑教学新篇
——林州一中教学论坛第30期纪实
岁月不居，时节如流。化学教学论坛又一次开讲了。化学这门学科是探究物质本质和变化规律的科学，充满了无穷的魅力。
本次论坛讲的是“配位化学概念和应用”，也是高考的必考考点。理解配合物形成原理能帮助考生解释实际问题。
主持人
本次论坛由化学组组长王少华老师主持。
主讲人
主讲人魏金慧老师，她主讲的题目是“配位化学概念和应用”。
随着结构中配合物和超分子章节的引入，配位化学在高考试题中开始频繁出现。
此次论坛交流以配位化学在高考中的应用为切口，通过真题解读，展现了配位化学的多种考核角度；针对不同的情境应用，匹配基础知识并进行深入理论探究，不仅论述了配位平衡相关理论，也从配位平衡与其他平衡的联动角度进行了扩展延伸；最后环节归纳总结知识架构，建立思维模型，通过课本理论与实际考核情境的关联案例论证，为学生快速进入高考情境提供理论和方法支撑。
评课
闫明霞老师点评：
魏老师结合近几年高考题对配合物的考查及配合物的呈现形式，分析学生必须具备的配合物的知识，举一反三，讲解详细透彻；而且注重模型建构，重点分析配位平衡与沉淀溶解平衡及其他平衡的关联应用，多角度分析了配合物的知识。
石炎老师点评:
1、知识专业性强:讲座展现出了高度的专业水准,魏老师对化学知识的掌握非常扎实。2.讲解生动丰富:通过高考中丰富形象的案例,使知识更容易理解和接受。3、结构条理清晰:内容组织合理,结构清晰,有利于梳理知识脉络,加深记忆。
秦保成组长点评
1.魏老师讲坛有高考题情景又有理论。反应了魏老师扎实的化学功夫。2.这节课给我们的启示。不断研究高考题，提升自己的水平；抓住某一个点，研究清楚研究透彻。从而在给学生讲题的时候有高度；高考的知识点是不变的，但高考的情境随时会变化；研究大学课本不同的情境和高中知识点的联系。
王少华组长点评：
魏金慧老师的专题报告切口小，站位高，思路清晰，研读透彻，是一个优秀的专题报告案例，值得大家学习借鉴。同时向化学组提出，在新课程、新教材、新高考背景下，各位化学老师要提高认识，强化学习，团结协作，切实提高林州一中化学教学成绩。
最后万朝军主任对化学组团队建设提出要求：
1、提高认识，在三新背景下，要多做、多研究高考题。
2、善于归纳总结，提升个人业务水平。
3、多交流多互动，打破年级限制，进行不同年级的备课。
4、重教材并进行适当的拓展延伸。
化学教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的科学素养和创新精神。让我们共同努力，不断尝试新的教学方法，激发学生的求知欲，为他们打开通往科学殿堂的大门。
编辑：刘力宁
编审：路剀杰
审核：陈广林
总编：石林锋
