『致农生』| 第十二期:喜爱晚霞,期待朝阳——孙梦鸽学姐

学术   2024-08-12 18:00   广西  



第十二期


2024

Vol.12

本期嘉宾

孙梦鸽


食品科学与工程专业

保研至上海交通大学农业与生物学院

秉持着“要努力和身边的温柔相衬”的初心,她在大学期间不断迎难而上、磨练意志。行远自迩,扎实理论,她努力扎实专业知识并积极参与科创;心怀热爱,怀梦前行,她在学生工作中锻炼过硬本领,在志愿服务中感受冷暖、传递温情。在未来,孙梦鸽学姐依旧会在本专业继续探索,书写新的华丽篇章。

孙梦鸽学姐曾获上海市普通高等学校优秀毕业生、国家励志奖学金、校级优秀奖学金、唐仲英德育奖学金等荣誉。接下来让我们跟随采访倾听孙梦鸽学姐的成长故事:




Academic Development

关于“学业发展



Q

在学姐的学术旅程中,哪一门课程或者哪个项目对您的影响最大,以及其为什么让您印象深刻呢?



对我的影响比较大的项目应该是大二到大三期间主持立项的二十五期大创,留下的印象也是最为深刻。因为这个项目是我和我的好朋友,从零开始查文献,然后制定实验计划,反复地打磨以及和老师交流等等,一步一个脚印完成的科研项目。这也是我第一次切身从头到尾、从零开始探索实验方法、建立动物模型的项目,我从中感受到了科研的困难和一定的乐趣,也让我坚定了进一步精进学术的想法。


Q

请问学姐是如何平衡学习和生活的?面对繁重的学业,您有什么特别的时间管理技巧或者策略吗?



我觉得关于平衡学习和生活这个事情,可能大家每个人选择的方法都不太一样。在我看来,首先要认真想一想自己想要的到底是什么。如果是想要非常高的成绩,可能就是学习科研要占生活的绝大多部分;那如果想要精彩丰富的体验,那在保证学业可以顺利完成的情况下,还是可以在不同的方向上去探索一下自己的大学生活的,比如可以在低年级时,多参加一些自己感兴趣的活动或组织,比如说社团、志愿活动、辩论队等等。在未来可以选择一个自己比较感兴趣的领域深入的探索一下。

关于具体怎么平衡时间呢?一般就是我会先把主业,也就是基础的学业完成,然后利用一些碎片化的时间,做一些学生工作相关的事情。再预留出一些片段比较长的时间,进行志愿服务和参与一些重要的活动、会议等等。

关于技巧或者策略,我会把需要做的事情进行紧急和重要程度的排序。然后按照最重要最紧急,次重要很紧急,次紧急很重要,和次紧急次重要的顺序,去定一个“to do list”,随后在自己的日历上注明每个项目的截止日期,并在截止日期的前一天再写一个提醒事项,鞭策自己最好提前一天完成任务。这样的话,相对来说会更从容一点。


Q

请问学姐在追求高绩点的同时,是如何保持对学习的热情以及好奇心的?有没有什么特定的方法,或者资源来保持这个动力?


我觉得在大一期间保持热情可能相对来说容易一些。毕竟整个大学对自己来说都是比较新鲜的,也不明确自己想要做什么。到了大二大三之后,一方面接触了一些科研领域的东西,会觉得自己缺乏理论知识。另一方面可能是,我对本专业是有一定的喜爱程度的。所以我觉得,如果想要做好本专业的事情,肯定是要投入一定精力的,基本上后者是主要动力,促使我去努力学习。

关于特定的方法,我是倾向于找一个学习搭子,比如说室友,或者是好朋友,然后两个人可以一起去图书馆或自习室一起学习,这样在很多诱惑的情况之下,能更坚定一点自己的学习状态。




Scientific Research

关于“科研科创



Q

在科研科创方面,能否请学姐分享一下你参与的一个最具有挑战性的科研项目,以及在这个过程中,遇到哪些困难,又是如何克服的呢?



最具挑战性的科研项目经历,其实有两个,一个是我刚刚提到的二十五期大创项目,另一个可能是我的毕业设计。毕设困难主要有两个,第一个是我的毕业设计方向和我之前所接触的所有课题方向都不太一样。我缺乏分子生物学实验和微生物实验的经验。像培养细菌、跑SDS-PAGE、做RT-qPCR这类的实验,我几乎是不了解的,所以毕业设计起步就比较困难。解决方法就是多去实验室跟师兄师姐学习,不懂的地方多问一问、看一看,然后自己再练习几遍,慢慢就熟悉起来了。

第二个困难就是,我在做毕设三分之一的时候,遇到了一个实验结果和预期完全不符的情况。当时我首先怀疑自己是不是因为技术不够精湛,导致结果大相径庭。所以我第一步就先调整自己的操作,比如麻烦师兄师姐在旁边把把关,看一看我的操作细节是不是哪里没有做到位,导致实验结果失败。确定实验操作没有问题之后,我又检查了是不是使用的仪器设备对我的结果造成了影响。换了一批全新的试剂和全新的仪器之后实验结果还是有问题。通过反复和老师、师兄师姐讨论,用了不同的方法验证,大概历经了一个月,最后才发现了问题在于样本有误。最后就把这个问题解决了,比较顺利地完成了剩余的实验。


Q

学姐认为科研创新中最重要的是什么?是团队合作,个人创造力,坚持不懈,还是其他因素呢?



我认为这几个都很重要,缺一不可。首先讲团队合作吧,毕竟一个人做事情会相对来说困难一些,就像我刚刚提到过的,如果遇到比较棘手的问题,没有同门可以相互交流,也没有人一起讨论科研方向,那问题就很难解决。其次,可能会把握不住科研方向,路越走越偏,所以我觉得团队合作是一个很重要的事情。再者,实验量很大的时候,还有人帮忙分担一点。

第二点个人创造力,我觉得这也是很必要的。我是一个创新能力相对较弱的人,当时在想毕业设计课题的时候,就很难从现在已有的研究现状,去剖析一个新的方向。

第三点就是坚持不懈,做过科研的人应该都知道,如果失败一两次就放弃了,肯定是得不到好的实验结果的。所以肯定要坚持不懈,毕竟实验不是一帆风顺的,需要不断的调整实验方案,和老师或者学长学姐交流。只有勇敢面对失败,才能走得更远。所以我觉得这三个因素都挺重要的。


Q

请问学姐科研经历或成果对您的未来规划有何影响,或者如何引导您选择读研的求学道路呢?



在目前的方向选择方面,因为我大一下学期就开始接触实验了,也做了一些项目,我当时认为,本科期间接触的学术还是比较浅,想在研究生阶段,能深入地去探索一个领域,所以觉得科研是挺有意思的,而且我也在做项目期间培养出来了一定的科研思维和能力,所以觉得可以继续往深处读一点,就选择了读研深造这条路。





Student Affairs

关于“学生工作



Q

在学生工作方面,请问学姐在学生组织或者社团中,担任了哪些角色,以及如何培养领导力以及团队协作能力呢?



我在大学期间还是切换了挺多种角色的。从最开始的临时召集人,到后来的团支书,再到社团的成员、部长,学院的学生会主席、团委学生副书记,还当过志愿者服务领队,现在也是学生兼职辅导员。学生工作确实还是挺有意思的,关于怎么塑造领导力和团队协作能力,我觉得这是一个在学中练和在练中学的关系。在大一大二的时候,更多的是作为一个干事或者是部员,去了解这个组织的运行机制,去学习一些技能,培养对于学生工作的初步认识和一定的工作思维。到后来自己作为一个学生骨干,作为一个负责人,就需要去策划一个活动,在组织策划活动的同时需要调动很多个部门的干事,要有合理的工作分配,要及时的去跟进这个活动并进行调整。工作结束之后,还要收集同学们的反馈,了解自己工作到位和不到位的地方,在下一次活动开展的时候,积极地进行改正,不断地完善和提升自己的工作能力。应该就是一次又一次的活动组织、策划和反馈收集,不断地提升了我的相关能力。


Q

在您参与的那些学生工作中有哪一项活动给你留下最深刻的印象,以及为什么呢?



大家应该都知道班里团支部会有团改金活动,这个活动为期一年,中间会包含很多内容,比如组织大家进行主题学习和集体活动像放风筝、春游、野餐或者是音乐会等。作为班里的团支书,我觉得团改金活动给我留下的印象最深刻,因为它时间跨度长,对团支书的考验度也很高,需要调动班级同学的积极性并且提高向心力才能保证活动顺利开展,当然最后也是拿下了一等奖的好成绩。

开展团改金系列活动对我本人的锻炼也是比较多的,一个是锻炼了我的组织策划能力,第二个锻炼了我撰写新闻稿、做推送的能力,第三个是锻炼了我制作PPT和写材料的能力,全方位提升了我的技能,而且还提升了班级的凝聚力


Q

学姐有没有把学生工作的技巧和经验运用到学习方面呢?能否分享一下如何将学生工作和学术职业目标相结合呢?



因为我参与了很多学生工作,在这个过程中我发现自己更适合需要和人打交道的,类似于组织管理型的工作。

从学生工作中获得的技能或者是经验直接应用到学习或未来职业中的例子很多,比如新闻稿的撰写,不管是社会实践还是什么活动,都会需要一次或两次的新闻稿撰写。我的拍照技能和PPT制作技能也因为参与了很多学生工作得到了一定的提升。而且学生工作也培养了我良好的时间管理技能,让我在学习时也更加从容。



Campus Life

关于“校园生活



Q

请问学姐在交大里面,你最喜欢哪一个地方或者活动?有什么特别的意义吗?



我觉得应该是思源湖吧,有太多美好或深刻的回忆了。刚进入交大的我常常在自习室奋战到关门,然后去思源湖吹吹夜晚清凉的风放松;而且因为我的宿舍在西一区,所以我常常和好朋友在思源湖边有一搭没一搭地聊着生活苦恼或快乐。今年毕业那几天,带着家里人参观的首个交大景点也是思源湖。还有21年的平安夜,思源湖边的晚风很甜,还吹着后来承载小小梦想的水灯飘向远方。


Q

请问学姐在校园生活中有遇到过什么的挑战吗?以及如何克服这个挑战呢?



最大的挑战应该就是升学了。当时我是保研边缘人,所以我去了解了很多不同方向的保研途径。因为学校里除了成绩保研,还有其他特殊政策,结合我个人情况,我还有支教保研思政保研两条路可以选。我回头看看自己的履历,虽然我既做了学生工作,也做了志愿服务,但他们都不是很突出,所以我当时就有些痛苦和迷茫。通过与我的思政老师交流,决定报名辅导员相关工作,提升一点竞争力。但是最后还是走了成绩保研这条路。前面虽然比较累比较辛苦,但也是增加了很多经历吧,好在最后顺顺利利地读上书了。


Q

回首大学时光,有哪些难忘的经历或瞬间?这些经历对您个人成长有何影响?



大学期间有太多难忘的经历和回忆了,思源湖的刚刚已经讲过啦,此外,从刚刚进交大的靠导航生活到现在对校园熟悉得可以当导游;完成了数不清的课程作业和小组汇报;和最亲爱的室友们从陌生到熟悉再分别;独属于我们这一代人有的疫情封楼凌晨转运;在很多城市无数次志愿服务感受爱与温暖的传递;“受助、自助、助人”滋润的思源生活;结识了很多良师益友,纾解了我许多迷茫困顿;还有毕业前抓人一起在学院的疯狂加班…




诚祝孙梦鸽学姐未来科研生活一切顺利,既如烛火般照亮他人,也在他人关怀陪伴中温暖前行。



下期预告


少年志兮环境事,但有进兮不有止程——李嘉仪学姐


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撰稿 | 兰健强 张桓宁

排版 | 张桓宁

责任编辑 | 孙正奇 马婧珂

SJTU农生学生会
上海交通大学农业与生物学院学生会官方微信平台。主要推送组织的活动信息,以增进公众了解,提高活动影响力,同时会加入一些文化引导的功能,传递正能量。
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