今（19日）农民日报5版刊发《李大本：在“厚生书屋”守护山里娃的读书梦》，图文报道在江津区四面山镇双凤村的一段村级公路旁，有一座蓝白相间的板房，门上挂着两块招牌，一块写着“大本蜜蜂养殖场”，另一块写着“厚生书屋”。这样两块看似违和的招牌，已经共存了6年。这座板房的主人叫李大本，今年61岁，是四面山镇双凤村的一位农民。2018年暑假，李大本和他的儿时挚友、南京师范大学教授李政军一起创建了“厚生书屋”，为家乡儿童免费提供图书借阅和教育帮扶服务。6年来，李大本不计付出、不求回报，倾情守护“厚生书屋”，陪伴书屋里的孩子们学习、成长。
▲2019年暑假，李大本（右二）、李政军（左二）和大学生志愿者们前往帮扶孩子家中
在重庆市江津区四面山镇双凤村的一段村级公路旁，有一座蓝白相间的板房，门上挂着两块招牌，一块写着“大本蜜蜂养殖场”，另一块写着“厚生书屋”。这样两块看似违和的招牌，已经共存了6年。
推门而入，映入眼帘的是一个高大的书架，书架两侧分门别类摆了1000多册图书，书架的下端做成了书桌的样式，方便借书人在屋内阅读。令人惊讶的是，书屋里面还有“教室”和“寝室”，甚至还有一个简易的“食堂”。
这座板房的主人叫李大本，今年61岁，是四面山镇双凤村的一位农民。2018年暑假，李大本和他的儿时挚友、南京师范大学教授李政军一起创建了“厚生书屋”，为家乡儿童免费提供图书借阅和教育帮扶服务。6年来，李大本不计付出、不求回报，倾情守护“厚生书屋”，陪伴书屋里的孩子们学习、成长。
把书屋建在自家房子里
四面山镇双凤村距离江津城区有一个半小时车程。山高、路远、偏僻，是这里的孩子们上学路上要克服的困难。
2018年暑假，李政军回双凤村老家探亲，看到年事已高的父亲在李大本家的板房里，给8名当地的孩子上书法课，环境很简陋，孩子们却兴致高昂。那个场景不仅触动了李政军儿时的回忆，更触发了一名老师的本能——“尽己所能，让孩子们多学一点东西。”
得知李政军的想法，李大本非常高兴：“有大学教授牵头，孩子们肯定能得到帮助。”他主动向李政军表示，他虽然文化水平不高，但也想给家乡孩子做点事。
随后，李大本充分发挥熟悉当地情况的优势，和李政军一道做起了入户调查。通过遍访农户，他们发现，对于多数农家孩子来说，暑假生活就在干农活、做家务和看电视、玩手机中度过，即使有向学之心，但环境和条件都不具备。于是，李政军萌生出创建一个农家书屋的想法，让书本走进孩子们的生活。
“政军，把书屋建在我的房子里吧！”正当李政军为书屋的设置地点发愁时，李大本主动贡献出自己的板房。不仅如此，李大本还专门做了书架，募集了桌椅板凳，将社会各界爱心人士捐赠的1000多册图书从快递点背回书屋。
2018年8月21日，李政军、李大本在双凤村建设的书屋正式开放，取名“厚生书屋”，取自南京师范大学“正德厚生、笃学敏行”校训。书屋免费开放给所有愿意前来阅读的孩子们，李大本则义务当起了“管理员”。为了做好图书借阅服务，李大本给每个孩子建立了单独的借书档案。每周六，他还空出时间来，在书屋陪孩子们读书、给孩子们讲故事。
将优质教育带到孩子们身边
单纯为孩子们提供阅读场所，并不是“厚生书屋”的目标。
2019年暑假，李政军再次回到双凤村，这次与他一起的还有3名大学生志愿者。他们为11名当地孩子进行了暑期免费辅导，帮助孩子们增长知识，开阔眼界，在学习中寻找乐趣。
暑假班里，有一件事让李大本印象深刻。李政军问一个孩子：“最大的心愿是什么？”当时上初一的婷婷说：“我想有一个自己的户口。”
在进一步接触中，他们发现，当地有不少孩子是留守儿童，有些孩子被父母抛弃，因此长期上不了户口。经过李政军的多次协调，婷婷的户口终于登记上了。
李政军送给婷婷一本路遥的《人生》。“我认为这些孩子需要的是鼓舞，看到人生的希望，看到人生的另外一种可能。”李政军说，他特别注意对这些孩子的人生观和世界观的塑造。
暑期辅导结束后，李政军、李大本对孩子们一一进行了家访，并建立档案。“山区的孩子们仍然缺乏优质教育资源。我希望书屋成为孩子们的第二课堂，为他们积蓄推开未来之门的力量。”李大本说，在家访路上，李政军曾这样对他说。这番话也指明了书屋升级的方向。
从那之后，“厚生书屋”的服务内容更多了。孩子们可以在书屋阅读课外书籍，巩固拓展课内知识，还能享受到诗词鉴赏、心理健康讲座、听故事、看电影等各类丰富的内容。这一切都是免费的。
这些年来，李大本一直悉心守护书屋，诸如给孩子安排免费午餐，给离家远的孩子提供住宿，给书屋安装空调、配备灭火器等，大小事务都由他一手操办。为了书屋和孩子们，这几年李大本累计花掉了十多万元。他以身作则，用自己的善良教孩子们有爱心，懂感恩；他督促孩子们勤奋学习，加强体育运动。此外，他还想方设法组织读书会、学习心得分享会，鼓励孩子们相互交流，共同成长。
用微光照亮山区学子希望
李大本形容自己成长在“破碎”的家庭。父亲在他两岁时因病去世，后来母亲改嫁，他由爷爷奶奶拉扯长大。儿时因家庭变故早早辍学的李大本，和村中大多数人一样，成了地道的农民。没能继续学业，是李大本此生最大的遗憾，这也让他对子女的教育格外上心。推己及人，李大本深知山区孩子成长不易，也理解山里孩子对于知识的那种渴求。
创建“厚生书屋”之初，李大本的行为并没有得到周边人的理解。很多受教育程度不高的村民认为，李大本这个山里人就该安安分分干农活。有人甚至冷眼讥讽，认为李大本肯定是“收了好处，拿了钱”。
尽管那些不解甚至是污蔑像刀剑一样扎在李大本心上，他却从未想过要放弃。“既然每个人都用自己的方式来帮助这些孩子，我就把我能做的小事做好，只要对得起自己的良心就足够了。”李大本说。
经常来书屋看书的张鑫悦，在这里感受到了阅读的乐趣。她的爷爷强忍泪水说：“李大本是个好人！本来只有我和我的孙女相依为命，是李大本、李政军给了我一个家，让我的孙女成长得很好。”“善良”“厚道”“老实”，是在书屋学习的孩子们的家长谈到李大本时常用的词语。
6年来，“厚生书屋”一共迎来40多名孩子，他们在“厚生书屋”阅读、学习、成长。作家、军人、教师……如今，书屋的每一个孩子都有着自己的心愿，更确切地说，是对未来人生的希望。
李大本用自己的微光照亮“厚生书屋”，也照亮山区孩子的希望。“守护‘厚生书屋’不容易，无论有多少艰难困苦，只要身体条件允许，我都会做下去。”李大本坚定地说，“有生之年，我希望能够让更多想学习的孩子都有条件接触到好的资源，希望孩子们能通过读书改变命运。”
